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T/GXAS 451-2023 残疾儿童义务教育随班就读评估规范

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  • 类  别:综合团体标准
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资料介绍

本文件界定了随班就读的术语和定义,规定了残疾儿童义务教育随班就读评估的评估原则、评估环境、评估人员、评估工具及量表说明、评估流程、评估内容与要求、档案管理等要求。
本文件适用于6~16岁残疾儿童义务教育随班就读的评估。
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