您当前的位置：首页 > 包装设计 [夏志良，叶振合 主编] 2012年版 > 下载地址1
包装设计 [夏志良，叶振合 主编] 2012年版
- 名 称：包装设计 [夏志良，叶振合 主编] 2012年版 - 下载地址1
- 类 别：轻工、手工业
- 下载地址：[下载地址1]
- 提 取 码：h7t3
- 浏览次数：3
发表评论 加入收藏夹 错误报告目录| 新闻评论（共有 0 条评论） |
资料介绍
包装设计
出版时间：2012年
丛编项： 全国高等院校艺术设计专业规划教材
内容简介
近年来，设计产业的飞速发展带动了整个社会经济的巨大进步。包装设计作为一门典型的创意设计艺术，俨然已经成为世界各国工业经济中十分突出的代表。包装从最贴近消费者生活的点点滴滴到广告媒体宣传中大众习以为常的“艺人包装”、“城市包装”等名词，这些事物的出现显示出包装设计已经深入到社会中的各个领域，展现出强劲的生命力和蓬勃的发展势头。 包装设计是融科技与艺术于一体的交叉学科，是现代企业与消费者之间沟通的重要媒介，是实现保护产品、方便运输、提高产品经济附加值和促进产品销售的重要手段，是商品打开市场、赢得消费者购买趋势的关键因素，它在商品的生产、流通、销售以及消费领域中，日益发挥着难以替代的重要作用。从20世纪80—90年代以来，包装设计就一直成为高等教育设计院校中包装工程、工业设计、艺术设计等专业的必修课程。这门课程的设立可使学生们更好地理解与认识包装设计的起源与历史，熟悉包装的结构、材料与加工工艺流程的关系，掌握商品包装设计的一般应用原则、设计方法等理论知识与实践性环节，从而使得学生们具备作为包装设计师的基本能力与专业素养。
目录
第一章 包装设计概论
教学目的
课程重点
1.1 包装设计的定义
1.2 包装的产生与发展
1.2.1 包装的原始与古代时期
1.2.2 包装的近代时期
1.2.3 包装的现代时期
1.3 包装的功能
1.3.1 保护功能
1.3.2 便利功能
1.3.3 促销功能
1.3.4 环保功能
1.4 包装的分类
1.4.1 以商品内容分
1.4.2 以包装材料分
1.4.3 以包装容器分
1.4.4 以包装技术分
1.4.5 以销售形式分
1.5 本章小结
1.6 课后练习题
第二章 包装设计的程序与方法
教学目的
课程重点
2.1 包装设计的基本程序
2.1.1 设计准备阶段
2.1.2 设计展开阶段
2.1.3 设计完成阶段
2.2 包装设计的定位
2.2.1 品牌定位及方法
2.2.2 产品定位及方法
2.2.3 消费者定位及方法
2.3 包装设计的构思
2.4 本章小结
2.5 课后练习题
第三章 包装设计的视觉传达要素
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评公标准
3.1 信息时代包装设计的商标要素
3.1.1 商标的产生
3.1.2 商标的设计与绘制
3.1.3 商标设计的原则
3.2 圈形元素
3.2.1 包装图形的种类
3.2.2 包装图形应用规律
3.2.3 包装装潢图形的创意
3.3 文字元素
3.3.1 包装文字的特点
3.3.2 包装的字体设计
3.4 色彩元素
3.4.1 色彩的情感表现
3.4.2 包装色彩设计的规律
3.5 肌理元素
3.5.1 包装没计肌理的种类
3.5.2 包装设计肌理的应用
3.6 视觉元素信息的整合规律
3.7 本章小结
3.8 设计实例
3.9 课后练习题
第四章 设计的材料
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评分标准
4.1 纸包装材料
4.1 1 纸包装材料的重要性
4.1.2 纸包装材料的特性与种类
4 1 3 纸包装材料的应用趋势
4.2 塑料包装材料
4.2.1 塑料包装材料的应用
4.2.2 塑料包装材料的特性与种类
4.2.3 选材原则
4.2.4 应用趋势
4.3 金属包装材料
4.3.1 金属包装材料的应用
4.3.2 金属包装材料的特性与种类
4.4 玻璃包装材料
4.4.1 玻璃包装材料的应用
4.4.2 玻璃包装材料的种类与特性
4 4 3 玻璃加工工艺及特点
4.5 天然包装材料
4.5.1 天然包装材料的应用
4.5.2 天然包装材料的种类与特性
4.6 其他包装材料
4.6.1 陶瓷包装材料
4.6.2 复合包装材料
4.7 本章小结
4.8 设计实例
4.8.1 铝制易拉罐
4.8.2 “HEINZ”食品包装
4.8.3 “TOBLERONE”巧克力包装
4.8.4 喷雾压力罐
4.8.5 “可口可乐”玻璃瓶
4.9 课后练习题
第五章 包装容器造型设计
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评分标准
5.1 包装容器概述
5 1 1 包装容器设计的概念及意义
5.1.2 包装容器的分类
5.1.3 包装容器设计的要求
5.2 包装容器设计形式美规律
5.2.1 节奏与韵律
5.2.2 变化与统一
5.2.3 比例与尺度
5.2.4 整体与局部
5.2.5 对称与均衡
5.2.6 稳定与轻巧
5.2.7 呼应与连贯
5.3 包装容器造型设计的构思方法
5.3.1 体块的加减组合法
5.3.2 仿生造型设计手法
5.3.3 形态模仿设计法
5.3.4 通透变化法
5.3.5 变异设计手法
5.3.6 包装盖体上的变化
5.3.7 表面肌理对比法
5.4 包装容器造型设计的程序与方法
5.4.1 确定设计定位
5.4.2 草图方案构思与深入设计
5.4.3 效果图表达
5.4 4 绘制结构与工艺图
5.4.5 模型制作
5.5 本章小结
5.6 设计实例
5.6.1 确定设计定位
5.6.2 草图方案构思与深入设计
5.6.3 效果图表达
5.6.4 绘制尺寸图
5.6.5 模型制作
5.7 课后练习题
第六章 包装设计的印刷与工艺
教学目的
课程重点
6.1 包装设计中的印刷种类
6.1.1 平版印刷
6.1.2 凸、凹版印刷
6.1.3 丝网印刷
6.2 印刷工艺流程
6.2.1 印刷流程
6.2.2 印后加工工艺
6.3 印刷成本的核算
6.3.1 印刷
6.3.2 彩色喷绘
……
第七章 包装设计的系列化
第八章 计算机辅助包装设计的发展
第九章 国内外优秀包装设计欣赏
出版时间：2012年
丛编项： 全国高等院校艺术设计专业规划教材
内容简介
近年来，设计产业的飞速发展带动了整个社会经济的巨大进步。包装设计作为一门典型的创意设计艺术，俨然已经成为世界各国工业经济中十分突出的代表。包装从最贴近消费者生活的点点滴滴到广告媒体宣传中大众习以为常的“艺人包装”、“城市包装”等名词，这些事物的出现显示出包装设计已经深入到社会中的各个领域，展现出强劲的生命力和蓬勃的发展势头。 包装设计是融科技与艺术于一体的交叉学科，是现代企业与消费者之间沟通的重要媒介，是实现保护产品、方便运输、提高产品经济附加值和促进产品销售的重要手段，是商品打开市场、赢得消费者购买趋势的关键因素，它在商品的生产、流通、销售以及消费领域中，日益发挥着难以替代的重要作用。从20世纪80—90年代以来，包装设计就一直成为高等教育设计院校中包装工程、工业设计、艺术设计等专业的必修课程。这门课程的设立可使学生们更好地理解与认识包装设计的起源与历史，熟悉包装的结构、材料与加工工艺流程的关系，掌握商品包装设计的一般应用原则、设计方法等理论知识与实践性环节，从而使得学生们具备作为包装设计师的基本能力与专业素养。
目录
第一章 包装设计概论
教学目的
课程重点
1.1 包装设计的定义
1.2 包装的产生与发展
1.2.1 包装的原始与古代时期
1.2.2 包装的近代时期
1.2.3 包装的现代时期
1.3 包装的功能
1.3.1 保护功能
1.3.2 便利功能
1.3.3 促销功能
1.3.4 环保功能
1.4 包装的分类
1.4.1 以商品内容分
1.4.2 以包装材料分
1.4.3 以包装容器分
1.4.4 以包装技术分
1.4.5 以销售形式分
1.5 本章小结
1.6 课后练习题
第二章 包装设计的程序与方法
教学目的
课程重点
2.1 包装设计的基本程序
2.1.1 设计准备阶段
2.1.2 设计展开阶段
2.1.3 设计完成阶段
2.2 包装设计的定位
2.2.1 品牌定位及方法
2.2.2 产品定位及方法
2.2.3 消费者定位及方法
2.3 包装设计的构思
2.4 本章小结
2.5 课后练习题
第三章 包装设计的视觉传达要素
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评公标准
3.1 信息时代包装设计的商标要素
3.1.1 商标的产生
3.1.2 商标的设计与绘制
3.1.3 商标设计的原则
3.2 圈形元素
3.2.1 包装图形的种类
3.2.2 包装图形应用规律
3.2.3 包装装潢图形的创意
3.3 文字元素
3.3.1 包装文字的特点
3.3.2 包装的字体设计
3.4 色彩元素
3.4.1 色彩的情感表现
3.4.2 包装色彩设计的规律
3.5 肌理元素
3.5.1 包装没计肌理的种类
3.5.2 包装设计肌理的应用
3.6 视觉元素信息的整合规律
3.7 本章小结
3.8 设计实例
3.9 课后练习题
第四章 设计的材料
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评分标准
4.1 纸包装材料
4.1 1 纸包装材料的重要性
4.1.2 纸包装材料的特性与种类
4 1 3 纸包装材料的应用趋势
4.2 塑料包装材料
4.2.1 塑料包装材料的应用
4.2.2 塑料包装材料的特性与种类
4.2.3 选材原则
4.2.4 应用趋势
4.3 金属包装材料
4.3.1 金属包装材料的应用
4.3.2 金属包装材料的特性与种类
4.4 玻璃包装材料
4.4.1 玻璃包装材料的应用
4.4.2 玻璃包装材料的种类与特性
4 4 3 玻璃加工工艺及特点
4.5 天然包装材料
4.5.1 天然包装材料的应用
4.5.2 天然包装材料的种类与特性
4.6 其他包装材料
4.6.1 陶瓷包装材料
4.6.2 复合包装材料
4.7 本章小结
4.8 设计实例
4.8.1 铝制易拉罐
4.8.2 “HEINZ”食品包装
4.8.3 “TOBLERONE”巧克力包装
4.8.4 喷雾压力罐
4.8.5 “可口可乐”玻璃瓶
4.9 课后练习题
第五章 包装容器造型设计
教学目的
课程重点
实验课前准备
实验作业评分标准
5.1 包装容器概述
5 1 1 包装容器设计的概念及意义
5.1.2 包装容器的分类
5.1.3 包装容器设计的要求
5.2 包装容器设计形式美规律
5.2.1 节奏与韵律
5.2.2 变化与统一
5.2.3 比例与尺度
5.2.4 整体与局部
5.2.5 对称与均衡
5.2.6 稳定与轻巧
5.2.7 呼应与连贯
5.3 包装容器造型设计的构思方法
5.3.1 体块的加减组合法
5.3.2 仿生造型设计手法
5.3.3 形态模仿设计法
5.3.4 通透变化法
5.3.5 变异设计手法
5.3.6 包装盖体上的变化
5.3.7 表面肌理对比法
5.4 包装容器造型设计的程序与方法
5.4.1 确定设计定位
5.4.2 草图方案构思与深入设计
5.4.3 效果图表达
5.4 4 绘制结构与工艺图
5.4.5 模型制作
5.5 本章小结
5.6 设计实例
5.6.1 确定设计定位
5.6.2 草图方案构思与深入设计
5.6.3 效果图表达
5.6.4 绘制尺寸图
5.6.5 模型制作
5.7 课后练习题
第六章 包装设计的印刷与工艺
教学目的
课程重点
6.1 包装设计中的印刷种类
6.1.1 平版印刷
6.1.2 凸、凹版印刷
6.1.3 丝网印刷
6.2 印刷工艺流程
6.2.1 印刷流程
6.2.2 印后加工工艺
6.3 印刷成本的核算
6.3.1 印刷
6.3.2 彩色喷绘
……
第七章 包装设计的系列化
第八章 计算机辅助包装设计的发展
第九章 国内外优秀包装设计欣赏
下一篇: 创意包装设计 [魏洁 编] 2014年
上一篇: 包装英语教程 第三版
