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工业机器人应用与维护职业认知
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资料介绍
工业机器人应用与维护职业认知
作 者: 张善燕 主编,广州市机电高级技工学校组 编
出版时间:2013
丛编项: 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材
内容简介
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材:工业机器人应用与维护职业认知》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神,以提高人才培养质量为宗旨,以创新教学内容为核心,通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队,基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。本书内容包括工业机器人发展历程认知、工业机器人企业认知、工业机器人应用与维护专业认知及职业生涯规划,通过引导工业机器人应用与维护专业学生,根据专业报告的学习、资料的查找、企业的参观和专家的指导等,制订发展历程认知、企业认知、专业认知、职业生涯规划的工作方案,通过实施认知工作方案,撰写工业机器人认知报告并制订职业生涯规划,建立对工业机器人应用与维护行业的职业认同感。本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)的教材,也可作为工业机器人应用企业新进员工岗位培训参考资料。
目录
任务1 工业机器人发展历程认知
任务2 工业机器人企业认知
任务3 工业机器人应用与维护专业认知
任务4 职业生涯规划
参考文献
作 者: 张善燕 主编,广州市机电高级技工学校组 编
出版时间:2013
丛编项: 国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材
内容简介
《国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果教材:工业机器人应用与维护职业认知》是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的精神,以提高人才培养质量为宗旨,以创新教学内容为核心,通过联合学校教师、企业专家组建“校企合一”课程开发团队,基于工学结合一体化的课程理念进行开发的。本书内容包括工业机器人发展历程认知、工业机器人企业认知、工业机器人应用与维护专业认知及职业生涯规划,通过引导工业机器人应用与维护专业学生,根据专业报告的学习、资料的查找、企业的参观和专家的指导等,制订发展历程认知、企业认知、专业认知、职业生涯规划的工作方案,通过实施认知工作方案,撰写工业机器人认知报告并制订职业生涯规划,建立对工业机器人应用与维护行业的职业认同感。本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)的教材,也可作为工业机器人应用企业新进员工岗位培训参考资料。
目录
任务1 工业机器人发展历程认知
任务2 工业机器人企业认知
任务3 工业机器人应用与维护专业认知
任务4 职业生涯规划
参考文献
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