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大学基础物理教学疑难问题解析 金仲辉等 2019年版
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- 类 别：物理学书籍
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资料介绍
大学基础物理教学疑难问题解析
作者：金仲辉等
出版时间：2019年版
内容简介
《大学基础物理教学疑难问题解析》是中国农业大学的老师在长年讲授“大学基础物理”课程中，作出的一些教学内容和方法的研究成果。这些成果指出了国内外著名教材或有影响的教材中对一些物理概念、物理定律的叙述不够严谨、插图错误、不适当的物理公式推导以及给出的数据不合理等问题，还给出了（其他教材未给出的）一些公式的推导过程。教学方法研究的成果包括双语教学、学生撰写小论文等的实践经验。《大学基础物理教学疑难问题解析》还包含数篇学生在教师指导下所写的并发表在《大学物理》等期刊上的文章。
目录
目录
前言
如何讲授牛顿第一定律和牛顿第二定律 1
地球两极、赤道和内部的重力加速度 5
质点相对于地球的运动方程 11
均匀物质热力学关系记忆法 13
惯性质量和引力质量 15
万有引力定律是如何被发现的 17
大学物理机械波教学方法探讨 22
推导伯努利方程中的一个问题 27
气体分子平均相对速率与平均速率 29
卡诺定理的物理意义 32
谈谈熵的概念 34
谈谈混沌 39
如何讲授库仑定律 41
静电屏蔽的物理意义 45
静电场电势零点的选择 48
地球是一个等势体吗？ 51
地球和大气的静电状态 53
微波遥感的物理基础及其在农业上的应用 57
均匀带电球面上的电场强度如何计算 66
均匀带电球壳球面电场强度计算方法的讨论 67
均匀带电球体的场强分布 72
载有稳恒电流圆柱形导体内外的电场分布 74
欧姆定律是如何发现的 77
独立回路的选择方法比较 79
对“独立回路的选择方法比较”一文的改进意见 81
磁感应强度的多种定义 83
奥斯特实验的历史意义 86
电荷电荷守恒定律 88
关于电磁学基本定律和方程的一些问题 90
浅谈地球磁场 96
日光灯气体放电是辉光放电还是弧光放电 101
无限长密绕载流螺线管磁场方向的分析 110
从磁滞回线图来了解铁磁性材料的性能 112
磁畴和畴壁结构的主要特征 115
场的观点是如何提出的 123
讲授法拉第电磁感应定律中的一个问题 125
拉莫尔进动解释抗磁性和磁致旋光效应 127
推导位移电流的一种方法 131
在耗损介质中的电磁波 133
讲授“狭义相对论”的一些意见 138
水中点物的虚像位置讨论 146
用惠更斯几何作图法导出光的折射定律中的一个问题 148
用初等数学推导棱镜的*小偏向角 150
也谈光具组成像的一些问题 152
理想光具组是否存在？156
透射光的振幅和强度可以大于入射光的振幅和强度 160
杨氏干涉实验教学中的几个问题 163
光学教学中的两个问题 168
杨氏干涉条纹宽度公式的推导 172
推导杨氏干涉条纹宽度公式中的两个近似条件问题 175
提高干涉条纹清晰度的条件 178
杨氏双缝干涉图样的理论模拟 181
单色点光源双光束干涉可见度的理论模拟 187
劳埃德镜实验条件的讨论 190
薄膜干涉光程差公式推导过程中的近似问题 193
谈谈薄膜干涉中的半波损问题 196
单层增透膜的反射光强问题 201
透镜的等光程性 205
等倾干涉和等厚干涉的差别 207
从单缝夫琅禾费衍射的图形来看衍射的定义 209
对透射光栅光强极值位置的探讨 211
用线偏振光产生椭圆(或圆)偏振光的另两种方法 215
维纳实验证明了光波中电矢量的作用 219
关于科纽棱镜的插图 220
马吕斯定律的意义 223
如何讲授旋光性 225
关于美国哈里德教材《物理学基础》中几个问题的商榷 227
圆二色性——另一种旋光现象 233
一篇教学参考的好文章——简评“光学史上的一段佳话” 236
结合物理教学讲授一些物理学史的体会 238
在普通物理教学中加强物理前沿内容 243
电子自旋的概念是如何提出的 245
优化大学物理教学的一点思考——以光学原理教学为例 248
大学物理学教学方法实例分析 251
突出文化特色的大学物理教学模式 256
大学物理课程中引入小论文撰写环节的教学实践 261
农业院校“大学物理”多层次国际化教育教学模式 265
大学物理双语教学实践与研究 270
对接国际*，大学物理双语课程建设与实践 276
普通激光笔的辐射对人的眼睛有害吗 282
杨氏双缝干涉实验与飞机安全着陆系统 288
登陆火星飞船“推进系统”的遴选及其物理学性能 294
巴西坚果效应之谜 303
人是怎样定位声音的 309
野外地物反射光谱的测试原理及其在农业上的应用 316
网球拍中的几个物理问题 326
物理学在促进农业发展中的作用 331
作者：金仲辉等
出版时间：2019年版
内容简介
《大学基础物理教学疑难问题解析》是中国农业大学的老师在长年讲授“大学基础物理”课程中，作出的一些教学内容和方法的研究成果。这些成果指出了国内外著名教材或有影响的教材中对一些物理概念、物理定律的叙述不够严谨、插图错误、不适当的物理公式推导以及给出的数据不合理等问题，还给出了（其他教材未给出的）一些公式的推导过程。教学方法研究的成果包括双语教学、学生撰写小论文等的实践经验。《大学基础物理教学疑难问题解析》还包含数篇学生在教师指导下所写的并发表在《大学物理》等期刊上的文章。
目录
目录
前言
如何讲授牛顿第一定律和牛顿第二定律 1
地球两极、赤道和内部的重力加速度 5
质点相对于地球的运动方程 11
均匀物质热力学关系记忆法 13
惯性质量和引力质量 15
万有引力定律是如何被发现的 17
大学物理机械波教学方法探讨 22
推导伯努利方程中的一个问题 27
气体分子平均相对速率与平均速率 29
卡诺定理的物理意义 32
谈谈熵的概念 34
谈谈混沌 39
如何讲授库仑定律 41
静电屏蔽的物理意义 45
静电场电势零点的选择 48
地球是一个等势体吗？ 51
地球和大气的静电状态 53
微波遥感的物理基础及其在农业上的应用 57
均匀带电球面上的电场强度如何计算 66
均匀带电球壳球面电场强度计算方法的讨论 67
均匀带电球体的场强分布 72
载有稳恒电流圆柱形导体内外的电场分布 74
欧姆定律是如何发现的 77
独立回路的选择方法比较 79
对“独立回路的选择方法比较”一文的改进意见 81
磁感应强度的多种定义 83
奥斯特实验的历史意义 86
电荷电荷守恒定律 88
关于电磁学基本定律和方程的一些问题 90
浅谈地球磁场 96
日光灯气体放电是辉光放电还是弧光放电 101
无限长密绕载流螺线管磁场方向的分析 110
从磁滞回线图来了解铁磁性材料的性能 112
磁畴和畴壁结构的主要特征 115
场的观点是如何提出的 123
讲授法拉第电磁感应定律中的一个问题 125
拉莫尔进动解释抗磁性和磁致旋光效应 127
推导位移电流的一种方法 131
在耗损介质中的电磁波 133
讲授“狭义相对论”的一些意见 138
水中点物的虚像位置讨论 146
用惠更斯几何作图法导出光的折射定律中的一个问题 148
用初等数学推导棱镜的*小偏向角 150
也谈光具组成像的一些问题 152
理想光具组是否存在？156
透射光的振幅和强度可以大于入射光的振幅和强度 160
杨氏干涉实验教学中的几个问题 163
光学教学中的两个问题 168
杨氏干涉条纹宽度公式的推导 172
推导杨氏干涉条纹宽度公式中的两个近似条件问题 175
提高干涉条纹清晰度的条件 178
杨氏双缝干涉图样的理论模拟 181
单色点光源双光束干涉可见度的理论模拟 187
劳埃德镜实验条件的讨论 190
薄膜干涉光程差公式推导过程中的近似问题 193
谈谈薄膜干涉中的半波损问题 196
单层增透膜的反射光强问题 201
透镜的等光程性 205
等倾干涉和等厚干涉的差别 207
从单缝夫琅禾费衍射的图形来看衍射的定义 209
对透射光栅光强极值位置的探讨 211
用线偏振光产生椭圆(或圆)偏振光的另两种方法 215
维纳实验证明了光波中电矢量的作用 219
关于科纽棱镜的插图 220
马吕斯定律的意义 223
如何讲授旋光性 225
关于美国哈里德教材《物理学基础》中几个问题的商榷 227
圆二色性——另一种旋光现象 233
一篇教学参考的好文章——简评“光学史上的一段佳话” 236
结合物理教学讲授一些物理学史的体会 238
在普通物理教学中加强物理前沿内容 243
电子自旋的概念是如何提出的 245
优化大学物理教学的一点思考——以光学原理教学为例 248
大学物理学教学方法实例分析 251
突出文化特色的大学物理教学模式 256
大学物理课程中引入小论文撰写环节的教学实践 261
农业院校“大学物理”多层次国际化教育教学模式 265
大学物理双语教学实践与研究 270
对接国际*，大学物理双语课程建设与实践 276
普通激光笔的辐射对人的眼睛有害吗 282
杨氏双缝干涉实验与飞机安全着陆系统 288
登陆火星飞船“推进系统”的遴选及其物理学性能 294
巴西坚果效应之谜 303
人是怎样定位声音的 309
野外地物反射光谱的测试原理及其在农业上的应用 316
网球拍中的几个物理问题 326
物理学在促进农业发展中的作用 331
