护理教育学 易巧云，唐四元 主编 2017年版

护理教育学
作者： 易巧云，唐四元 主编
出版时间：2017年版
目录
**章绪论
**节教育概述
一、“教育”概念的界定
二、“教育学”概念的界定
三、现代教育的一般原则
*、学校教育在人的发展中的**作用
*二节护理教育概述
一、护理教育的概念
二、护理教育学的概念
三、学习护理教育学的必要*和方法
*、中国护理教育的现状及未来发展趋势
*二章护理教育目标
**节教育目的和护理教育培养目标
一、教育目的
二、护理教育目标的层次结构
三、护理教育的培养目标
*二节护理教学目标
一、护理教学目标的概念
二、布卢姆教学目标分类理论
*三节护理教学目标的编制与实施
一、护理教学目标的编制
二、护理教学目标的实施
*三章护理课程
**节课程概述
一、课程定义
二、护理课程
三、护理课程的类型和结构
*、护理课程的功能
*二节课程的表现形式
一、课程计划
二、课程标准
三、教材
*三节护理学课程设置的模式与原则
一、课程设置的概念
二、护理学课程设置的模式
三、护理学课程设置的原则
**节护理课程设置的步骤
一、课程设置指导
二、课程规划
三、课程实施
*、课程评价
**章护理教学的理论基础
**节概述
一、教学与学习
二、学习理论
*二节行为主义心理学的学习理论
一、桑代克试误学习理论
二、经典条件*射学*理论
三、斯金纳操作*条件*射学*理论
*三节认知主义心理学的学习理论