困境儿童监护能力评估规范总结一、适用范围适用于山西省内对困境儿童(包括家庭困境、自身困境、监护困境三类)的监护能力评估工作,旨在保障儿童权益,提供科学评估依据。二、核心原则 儿童利益优先:始终以儿童权益最大化为中心。 公平公正:评估过程无歧视,确保结果公正。 系统科学:采用科学方法识别风险。 隐私保护:严格保护儿童及家庭隐私... 上一篇:DB14/T 3250-2025 留守儿童监护能力评估规范下一篇:DB14/T 3252-2025 旅游景区游客满意度调查指南