大学物理实验教程 作者:孔祥洪 编出版时间:2012年版内容简介 《普通高等教育“十二五”规划教材:大学物理实验教程》是按照教育部高等学校非物理类专业物理基础课教学指导分委员会制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等工业学校物理学教学大纲》,结合编者多年大学物理实验课程的教学经验及教学改革的探索和实践编写的。本书主要内容包括物理实验的基本方法、基础性实验、综合应用性实验以及设计性实验,创新设计实践涵盖力学与热学实验、电磁学实验、声学实验、光学实验、现代工程技术与信息处理综合实验。在总体设计上,力求贯彻以学生为本的理念,注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一。在突出基本技能训练的同时,加大了综合性、设计性、研究性实验的比重。本书适合普通高等院校非物理类专业学生学习使用,也可作为教师或相关人员的参考用书。目录前言0 绪论0.1 物理实验课的重要性0.2 物理实验的方法0.3 物理实验的步骤0.3.1 预习0.3.2 实验观测与记录(实验)0.3.3 实验数据的整理与完成实验报告0.3.4 实验报告的格式1 误差和数据处理1.1 测量及其分类1.1.1 测量1.1.2 直接测量与间接测量1.1.3 等精度测量与非等精度测量1.2 误差及其分类1.2.1 误差的定义1.2.2 误差的表示方法1.2.3 误差的分类1.3 随机误差的统计分布1.3.1 随机误差的正态分布规律1.3.2 随机误差的处理1.4 误差分析的应用1.4.1 算术平均偏差表示法1.4.2 标准误差表示法1.4.3 有限次测量的情况和t因子1.4.4 仪器误差1.4.5 仪器的标准误差Q仪1.5 实验的不确定度评定1.5.1 不确定度的概念1.5.2 直接测量量的不确定度计算及结果表示1.5.3 间接测量的结果和总不确定度的合成1.6 有效数字及其运算1.6.1 有效数字的一般知识1.6.2 有效数字运算规则1.6.3 误差与有效数字的关系1.7 实验数据处理的常用方法1.7.1 列表法1.7.2 作图法1.7.3 逐差法1.7.4 线性回归法处理实验数据2 物理实验的基本知识2.1 物理实验的基本测量方法2.2 基本物理量的测量及常用仪器2.2.1 力学、热学基本物理量的测量及常用测量仪器2.2.2 电学基本物理量的测量及常用测量仪器2.2.3 光学基本仪器2.3 实验室常用电源与光源2.3.1 实验室常用电源2.3.2 实验室常用光源3 力学实验3.1 长度测量3.2 测量物体的密度3.3 杨氏弹性模量的测定3.3.1 拉伸法杨氏弹性模量的测定3.3.2 悬挂法杨氏弹性模量的测定3.3.3 霍尔位置传感器杨氏弹性模量的测定3.4 用弦音实验仪测定波的传播速度3.5 液体表面张力系数的测定3.6 刚体转动惯量测定3.6.1 扭摆法测物体转动惯量3.6.2 转动惯量仪测刚体的转动惯量3.7 液体粘滞系数的测定4 热学实验4.1 导热系数的测定4.2 温度电测法4.3 温差电偶的定标和测量4.4 热电偶的定标和测量……5 光学实验6 电磁学实验7 声学实验8 综合设计性实验9 创新性设计型实验 上一篇: 大学物理学:学习与解题指导 下一篇: 大学物理学(简明版 下册) [毛骏健主编] 2014年版