中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学 作者:崔宏滨出版时间: 2012年版内容简介本书采用高中阶段的数学知识处理所涉及的问题。例如,对于光的干涉、衍射,用振幅矢量法进行讲解,从而避免了复数和积分的运算;对于波粒二象性的内容,则从相关的实验总结出相应的结论,等等。本书既便于学生自学,也可供中学教师作为参考资料使用。 [3]物理学是一门实验科学,同时,物理学的各个分支都是一个完整的理论体系,都具有完备的数学逻辑。这是物理学的特征,也体现了牛顿的关于物理学是“自然哲学的数学原理”的思想。对于牛顿的上述思想,可以这样理解:物理学的研究对象是自然界中物质的运动、作用和结构的基本规律,这些规律必须从实验中得到,也必须要用数学知识加以阐述,要用数学逻辑进行推导。这样,物理学才能在各个部分之间建立起合理的关系,才能形成一个理论体系,才能较方便地进行推理、验证和推广,并作为一门学科,一种基础知识,可被越来越多的公众所理解和接受。事实正是如此。由于物理学的正确和严谨,物理学的知识迅速得到发展和普及,从事物理研究的人越来越多,所获得的成果也越来越多,从而对人类的进步和社会的发展产生了巨大的推动作用。第一次工业革命,就是经典的力学、热学所导致的机械和热机在生产中应用的结果。20世纪,更是相对论、量子力学的发展和应用导致了各种新技术的产生,从而推动了社会的重大进步。目录前言第1章 热现象及其微观机制第2章 物态及物态变化第3章 准静态过程与热力学第一定律第4章 热力学循环与热力学第二定律第5章 几何光学的物理基础第6章 透镜与透镜组的成像第7章 光学成像仪器第8章 波动光学基础第9章 光的干涉第10章 光的衍射第11章 狭义相对论第12章 原子的结构与原子的能级第13章 量子力学初步第14章 原子核物理概论参考文献 上一篇: 中学教学全书 物理卷 柳斌主编;张瑞琨卷主编 1996年版 下一篇: 中学物理学习法 乔际平,刘甲珉著 1992年版