近代物理科学的形而上学基础 科学史译丛 作者:(美)埃德温·阿瑟·伯特著;张卜天译出版时间: 2018年版内容简介本书是科学思想史领域的经典名著,既是科学史著作,也是哲学史著作。对后世的科学思想史家产生了重大影响。它考察了近代科学兴起的过程和原因,强调科学与哲学、宗教等人类思想领域密不可分。本书对哥白尼、开普勒、 伽利略、笛卡儿、霍布斯、吉尔伯特、波义耳和牛顿等16、17世纪“哲学家-科学家”的方法和形而上学预设做出了精彩的分析,解释了近代世界观的成功和局限性。其明确的哲学动机是,为什么近代思想的主流是这个样子。 为什么认识论问题会成为近代哲学的中心问题。目录前言修订版前言第一章 导论第一节 近代思想的本性所暗示的历史问题第二节 近代科学的形而上学基础:此问题之关键第二章 哥白尼和开普勒第一节 新天文学的问题第二节 前哥白尼时代数学进步的形而上学意义第三节 哥白尼步骤的根本意涵——毕达哥拉斯主义的复兴第四节 开普勒对新世界体系的早期接受第五节 对新形而上学的最初表述——因果性、量、第一性质和第二性质第三章 伽利略第一节 “位置运动”的科学第二节 自然作为数学秩序——伽利略的方法第三节 第二性质的主观性第四节 运动、空间和时间第五节 因果性的本质——上帝与物理世界——实证主义第四章 笛卡儿第一节 数学作为知识的钥匙第二节 对物理宇宙的几何构想第三节 “广延实体”与“思想实体第四节 心身问题第五章 17世纪的英国哲学第一节 霍布斯对笛卡儿二元论的攻击第二节 对第二性质和因果性的处理第三节 摩尔的作为精神范畴的广延概念第四节 “自然精气第五节 空间作为神的在场第六节 巴罗关于方法、空间和时间的哲学第六章 吉尔伯特和波义耳第一节 非数学的科第一流第二节 波义耳作为科学家和哲学家的重要性第三节 对机械世界观的接受和捍卫第四节 定性解释与目的论解释的价值第五节 对第二性质实在性的强调——人的观念第六节 对人类知识的悲观看法——实证主义第七节 波义耳的以太哲学第八节 上帝与机械世界的关系第九节 对牛顿之前发展的总结第七章 牛顿的形而上学第一节 牛顿的方法1.数学方面2.经验方面3.对“假说”的攻击4.牛顿对数学和实验的结合第二节 实证主义学说第三节 牛顿关于世界以及人与世界之关系的总体 上一篇: 近代物理实验教程 羊亿,彭跃华主编 2017年版 下一篇: 迷人的物理 物理学的发展历程及重大成就 (美)艾萨克·迈克菲(Isaac McPhee)著 2017年版