心理学:基础理论及其教育应用(修订版)作者:卢家楣等 主编出版时间:2004内容简介本书为高等师范院校师范专业基础课教材。本书从高师生的培养目标,高师生的特点以及该课的教学和学科发展的现状出发,以高师生未来中学教育实践活动为主线,安排心理学基本内容,采用“三段法”论述模式,并突出“实效性”;在编写形式上,也力求做到图文并茂,并插入了些彩图和专栏,以活跃版面,增添情趣。目 录前言第一章 导论第一节 心理学概况第二节 科学的心理观第三节 心理学研究方法第四节 高师生学习心理学的意义上编第二章 感知觉第一节 感知觉概述第二节 感知觉的一般规律性第三节 感知觉规律在教育中的运用第三章 思维第一节 思维的概述第二节 思维的一般规律性第三节 思维规律在教育中的运用第四章 记忆第一节 记忆的概述第二节 记忆的一般规律性第三节 记忆规律在教育中的运用第五章 能力第一节 能力的概述第二节 能力的一般规律性第三节 能力规律在教育中的运用第六章 知识的习得第七章 注意第八章 动机第九章 情感第十章 意志下编第十一章 气质第十二章 性格第十三章 品德心理第十四章 自我意识第十五章 人际交往第十六章 性心理第十七章 心理健康参考文献 上一篇: 博弈心理学:人际交往中的心理博弈 下一篇: 自控力心理学 告别拖延 失控和坏情绪 成就自我 王坤 2015 5