给孩子健康温馨的呵护 婴童家用纺织品选购与搭配指南 作者:苏淼 著 出版时间:2016年版内容简介 婴童是人类社会发展的希望和未来,婴童家用纺织品的选用合适与否,直接关系到儿童的安全健康成长和生活学习环境,关系到家家户户的和谐幸福生活。《给孩子健康温馨的呵护 婴童家用纺织品选购与搭配指南》针对大众选购婴童家用纺织品的实际问题展开叙述,利用基础理论普及、经典搭配解读、图文支撑等手段,为读者介绍从新生儿期到童年期的婴童家用纺织品的选用要点和整体搭配方法。第1章,从婴童的年龄划分,婴童各阶段的生理、心理特征及能力发展情况,婴童家用纺织品的范畴、分类和特征几个方面,对婴童家用纺织品进行概述,为家长介绍婴童家用纺织品的背景知识。第2章,对婴童家用纺织品的常用原料、面料和辅料的基础知识进行介绍,解答大众对于婴童家用纺织品常用纺织品面料的疑惑。第3章,对国内外婴童家用纺织品的市场现状、发展趋势,特别对目前国内市场常见的婴童家用纺织品品牌进行介绍,为家长选购婴童家用纺织品提供品牌信息。第4章,分别就四个不同年龄阶段的婴童家用纺织品的诉求进行探讨,并对各阶段婴童家用纺织品的选用要点加以分析,为读者选购适龄的婴童家用纺织品提供实例参考。第5章,从色彩、图案、款式、风格情调等角度出发,介绍婴童家用纺织品整体搭配设计的方法和手段,为孩子的房间提升整体感和艺术性。第6章,介绍婴童家用纺织品的消费使用、保养、收纳等常识,解决日常生活中常见的洗涤保养等实际问题。目录第1章 婴童与婴童家用纺织品1.1 何为婴童?1.2 与家用纺织品有关的婴童各阶段的生理、心理特征及能力发展1.2.1 与家用纺织品有关的新生儿期(出生~1个月)的生理、心理特征及能力状况1.2.2 与家用纺织品有关的婴儿期(1个月~2岁)的生理、心理特征及能力状况1.2.3 与家用纺织品有关的幼儿期(3~7岁)的生理、心理特征及能力状况1.2.4 与家用纺织品有关的童年期(6~12岁)的生理、心理特征及能力状况1.3 婴童家用纺织品的分类与特征1.3.1 婴童家用纺织品的范畴与分类1.3.2 婴童家用纺织品的特征第2章 婴童家用纺织品原料、面料及辅料的基本知识2.1 婴童家用纺织品常用纤维原料2.1.1 婴童家用纺织品常用纤维分类2.1.2 婴童家用纺织品常用天然纤维的基本特性2.1.3 婴童家用纺织品常用化学纤维的基本特性2.2 婴童家用纺织品常用面料的主要种类2.3 婴童家用纺织品常用面料的加工工艺2.4 婴童家用纺织品常用辅料2.4.1 婴童家用纺织品的填充料2.4.2 婴童家用纺织品的其他常用辅料2.5 婴童家用纺织品成分标识的解读2.5.1 纤维含量标签的要求2.5.2 纤维含量标签的识读第3章 婴童家用纺织品市场及品牌巡礼3.1 婴童家用纺织品市场现状3.1.1 婴童家用纺织品市场潜力巨大3.1.2 婴童家用纺织品品质参差不齐3.1.3 婴童家用纺织品品牌化不强3.2 国外婴童家用纺织品行业简况3.3 婴童家用纺织品发展趋势3.4 婴童家用纺织品品牌巡礼第4章 婴童家用纺织品选用建议4.1 新生儿期(出生~1个月)家用纺织品的选用4.1.1 新生儿期家用纺织品诉求分析4.1.2 新生儿期家用纺织品选用要点4.1.3 新生儿期家用纺织品选用案例4.2 婴儿期(1个月~2岁)家用纺织品的选用4.2.1 婴儿期家用纺织品诉求分析4.2.2 婴儿期家用纺织品选用要点4.2.3 婴儿期家用纺织品选用案例4.3 幼儿期(3~7岁)家用纺织品的选用4.3.1 幼儿期家用纺织品诉求分析4.3.2 幼儿期家用纺织品选用要点4.3.3 幼儿期家用纺织品选用案例4.4 童年期(6~12岁)家用纺织品的选用4.4.1 童年期家用纺织品诉求分析4.4.2 童年期家用纺织品选用要点4.4.3 童年期家用纺织品选用案例4.5 婴童家用纺织品选用五要素第5章 婴童家用防治皮整体搭配风格的营造5.1 何为婴童家用纺织品整体搭配?5.2 婴童家用纺织品整体搭配的方法5.2.1 婴童家用纺织品的色彩搭配法5.2.2 婴童家用纺织品的图案搭配法5.2.3 婴童家用纺织品的款式搭配法5.2.4 婴童家用纺织品的风格情调搭配法5.3 婴童家用纺织品搭配与室内环境的协调第6章 婴童家用纺织品的消费使用与保养6.1 读懂洗涤标志6.2 婴童家用纺织品的洗涤常识6.2.1 婴童家用纺织品常见面料的洗涤方法6.2.2 婴童家用纺织品常见污渍的处理方法6.3 婴童家用纺织品的保养与收纳6.3.1 棉、麻织物家用纺织品的保养收纳提示6.3.2 蚕丝类家用纺织品的保养收纳提示6.3.3 羽绒类家用纺织品的保养收纳提示6.3.4 羊毛类家用纺织品的保养收纳提示6.3.5 化纤织物家用纺织品的保养收纳提示6.4 对婴童家用纺织品的防过敏措施参考文献 上一篇: 纺织技术导论 下一篇: 国家职业资格培训教程 助理家用纺织品设计师