服装设计与实务出版时间:2012年版丛编项: 十二五高职高专教材内容简介 《高等教育“十二五”全国规划教材:服装设计与实务》均以国内高职高专艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者,充分契合艺术与设计教育改革的需要,致力于培育能够和艺术与设计产业无缝对接的人才。在结构上,以教材的学术性、系统性为基础,综合了教辅书的功能性与实用性,以及工具书信息量庞大的优势,对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革,将20%的最新教育理念、30%的最新实战导航与50%的经典案例解析与设计项目实训完美融合。本教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现,对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。目录第一章 时装设计程序与方法第一节 时装设计与方法一、了解时装设计1.何为时装、何为时装设计2.时装设计的特征3.时装设计的要求和原则二、怎样做时装设计1.设计定位2.设计理念知识链接:商品企划/大师名言/作品欣赏/课堂练习3.主题看板4.提取设计元素(1)提取造型元素/(2)提取色彩元素/(3)提取材料元素知识链接:CNCS5.重组设计元素三、设计元素提取与整合1.造型元素的整合课堂练习:造型元素提取与整合/经验提示/学习建议/知识链接:廓形随时尚而变化2.色彩元素的整合课堂练习/知识链接:流行色/经验提示:时光色彩设计原则3.材料元素的整合课后练习四、三大设计元素的关系和设计重组1.色彩元素与材料元素2.造型元素与色彩元素3.造型元素与材料元素4.图案与造型、色彩、材料设计元素的组合课后练习五、时装设计提要与分析知识链接:设计构思第二节 分解训练一、设计灵感从哪里来?二、提炼设计元素三、设计元素整合,形成创意板四、设计元素怎么用1.从造型元素中提炼廓形设计学习建议2.从造型元素中提取细节设计3.色彩元素设计4.材料元素设计课堂练习:材料元素设计——面料再造/经验提示:名师再造面料设计训陈/专题训练:提取造型元素/本节练习第二章 分类设计与实践第一节 职业装澄计一、职业装1.何为职业装2.职业装设计的特征知识链接:CIS中的职业装二、职业装设计的主要内容及方法1.职业分析及服装设计思路知识链接:职业装设计要求2.设计流程经验提示:设计方案与客户关系3.案例解析:航空公司空乘人员服装(1)国外航空制服/(2)中国国际航空公司的空姐服 装/(3)中国移动通信女式制服设计稿三、设计案例1.调研分析阶段2.设计步骤(1)信息收集及分析/(2)色彩设计和材料选择/ (3)廓形设计/(4)结构设计/(5)样衣制作/(6)后期装饰工艺设计与制作/(7)后期调整/(8)验收经验提示:职业装的设计实施/本节练习第二节 体闲装设计一、休闲装1.何为休闲装2.休闲装设计的特征二、怎样做休闲装设计课后练习三、设计案例1.设计主题:老照片2.造型设计:“A”型/“H“型 手绘稿3.色彩设计:无彩色系4.完成的效果图5.面料再设计6.后期制样7.完成作品,成衣展示设计评价专题训练一/专题训练二第三节 影视、舞台服装设计一、影视服装设计1.明确思路——认识剧本中的角色,理解导演的意图2.设计方法和步骤——塑造统一的视觉风格(1)确定视觉风格/(2)确定角色服装款式/(3)确定造型风格/(4)确定服装的色彩并挑选面料/(5)综合图纸最后调整二、舞台服装设计1.舞台人物造型设计2.案例解析:舞台人物造型敲设计《再见,梅兰芳》三、新娘妆造型设计第三章 拓展系列设计第一节 时装款式系列设计一、什么是系列设计二、怎样做时装款式设计系列1.从造型元素拓展设计课堂练习2.从色彩元素拓展设计(1)主色调统一/(2)均衡调整/(3)分割色协调/(4)加入强调色/(5)色彩层次的律动变化大师作品解读:安娜苏/知识链接:安娜苏的设计风格/课堂练习3.从服装材料元素拓展设计(1)系列风格材料/(2)不同材料不同颜色搭配设计/(3)相同材料、不同朋理可以拓展许多款式设计课外练习三、其他设计手法拓展设计系列第二节 系列设计的分解“入手”训练1.女装设计细节图例2.男装款式局部细节设计图例立体分割造型设计/斜插袋造型变化/斜插袋与下摆的搭配方式(一)/斜插袋与下摆的搭配方式(二)/前贴袋造型变化/袖口造型变化/袖口造型设计/袖型变化/挡风片工艺变化/挡风片造型变化/肩部造型变化/肩部细节变化3.衬衫型夹克设计细节图例外套衬衫型夹克/分割拼接设计/门襟变化/衣身前片设计变化/门襟设计造型变化第三节 时装拓展系列设计一、案例解读——ZARA时装拓展系列设计1.搭配核心单品的系列设计2.基本款的系列设计3.核心款的配套设计二、目标市场与系列设计经验提示:系列拓展的技巧/大师名言/知识链接:搭配设计三、品类组合构成本节练习第四章 品牌服装设计第一节 何为品牌服装设计一、从认识到了解1.什么是品牌服装设计2.直观认识品牌服装二、深入了解品牌服装1.了解品牌背景2.长线跟踪品牌产品知识链接:Burberry格子图案/经验提示:高级成衣解读3.找出相同点进行归纳课堂练习/知识链接:经典品牌故事——Burberry第二节 设计之前一、品牌服装怎么设计1.品牌理念知识链接:KENZO品牌/知识链接:高田贤三2.品牌产品知识链接:产品附加值设计3.品牌形象二、品牌服装的设计方法有哪些1.品牌服装风格的延续性2.品牌服装风格的创新性课堂练习第三节 怎样设计品牌服装一、转换思考习惯1.抛弃单件式、单系列思维2.建立框架式思维二、形成设计框架1.先充分了解所要服务的品牌(1)文化内涵/(2)产品特色/(3)运营模式经验提示:产品调研方法/知识链接:ZARA品牌、产品诉求、运营模式/课堂练习/学习建议三、市场调研1.市场调研(1)调研流行趋势/(2)有针对性地调研同类服装品牌/(3)消费者调研2.调研报告的内容(1)调研对象的背景介绍/(2)当季产品开发特点综述/(3)形象推广策略/(4)提出对本品牌下季开发的可借鉴之处范例:针对某品牌2010年春夏季调研报告第四节 从企划开始统筹设计方案一、企划案的目的是什么1.体现品牌发展思路2.体现计划性二、企划案里应该有什么1.从市场分析入手2.产品开发是主体3.品牌战略要突出市场性学习建议第五节 开发提案怎么做一、做主题看板二、确定开发主题1.选定主题理念及风格2.确定主题下的系列经验提示:主题下的系列要求/案例解析:某品牌男装开发3.阐述各系列的设计要点与细节三、确定产品结构1.各系列单品构成表的制作2.各单品代表款式3.产品数量预设4.上市波次预设第六节 品牌服装设计开发一、主题下的款式设计1.品牌基本款2.本季核心款3.调整款经验提示二、主题下的拓展系列设计三、产品搭配第七节 品牌服装设计实施一、制作样衣1.结构制版2.工艺制作二、样衣评审第八节 品牌服装陈列展示一、服装订货会知识链接:服装订货会策划流程及主要内容/知识链接:关于陈列二、专业博览会、时装周的展示经验提示:毕业生设计感悟第九节 项目案例一、项目——时尚男装品牌杉杉S22011夏装设计与开发链接1——精品课实践内容的组织图链接2——精品课作业要求链接3——实习时间和评价评估链接4——教学成果要求二、开发实施指定题目设计——以大熊猫为主题元素选定图案应用的方式接下来到印染厂印制试样,完成样衣后期准备模特拍照,做画册,全力准备订货会本章作业第五章 项目实践第七节 关于市场调研一、下达任务1.任务目标2.任务要求二、任务实施1.调查对象和内容2.调查方法3.调研分析和表达方式三、评价标准课后练习第二节 产品设计开发一、下达任务1.任务目标2.任务要求二、实施流程三、流行趋势解读知识链接:流行咨询公司1.关键风格分析(1)20年代复古风/(2)海洋风格/(3)中性柔情2.关键面料分析(1)运动装透气设计的孔洞/(2)光泽感的质感/(3)透明和轻盈的材料3.关键色彩分析(1)透彻的白/(2)耀眼的橙4.关键单品分析(1)超级Mini短裤/(2)外套/(3)腰间裙摆装饰5.关键细节四、风格和主题的确定五、项目实施1.选定项目品牌,分组负责项目任务2.分析流行趋势,确定产品主题3.讨论确定产品系列案例解析:2012年春季的‰品牌产品开发4.各小组进行单品开发5.系列内的产品搭配6.款式开发定稿六、样品展示1.单品2.套装七、项目评价表八、定价与上市九、课外拓展性任务与训练本章作业附件一:设计大赛赛事附件二:时尚网站附件三:“时装设计师”职业标准推荐刊物本教材小结后记 上一篇: 颠覆时尚:20世纪街头流行时尚 下一篇: 中国服装史 [任夷著] 2015年版