医护心理学基础 第二版 作者:曹海威 主编出版时间: 2008年版丛编项: 五年制全国卫生职业院校规划教材内容简介 《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材·医护心理学基础(第2版)(5年制)》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2004年出版以来,对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上,坚持以执业准人为标准,遵循贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则,具有较强的实用性、可读性和创新性。全书共9章,前6章为心理学基础知识,后3章为心理学基础在医护实践中的应用,内容包括绪论、心理过程、人格、心理发展与心理健康、心理防御、心理学技能、心理护理概论、家庭与社区心理护理、医患关系和心理沟通。章前确立学习目标;在相关的正文中插入“案例”和“链接”,融知识性、趣味性、实用性于一体,并紧密联系临床实践;章后有小结及目标检测(选择题配有参考答案);书后附教学基本要求。此外,《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材·医护心理学基础(第2版)(5年制)》还配套课件。全书内容易学易懂,构思新颖,图文并茂,方便教学。目录第1章 绪论第1节 心理学概述第2节 心理的实质第3节 学习心理学的意义第2章 心理过程第1节 认知过程第2节 情绪、情感过程第3节 意志过程实验2.1 记忆广度实验实验2.2 注意的分配实验第3章 人格第1节 概述第2节 人格倾向性第3节 人格心理特征第4节 自我意识实验3.1 气质调查实验第4章 心理发展与心理健康第1节 心理发展概述第2节 心理发展的规律第3节 心理健康概述第4节 个体发展不同阶段的心理特征及心理健康第5节 不同社会群体的心理健康第5章 心理防御第1节 挫折第2节 心理防御机制第3节 应对第6章 心理学技能第1节 心理咨询第2节 心理测验第3节 心理治疗第7章 心理护理概论第1节 心理护理概述第2节 心理护理的常规及程序第3节 心理护理的方法第4节 常见心理问题的护理第5节 护理工作者的心理品质与培养第8章 家庭与社区心理护理第1节 家庭心理护理第2节 社区心理护理实验8.1 家庭功能评定实验第9章 医患关系和心理沟通第1节 医患关系第2节 医患间的心理沟通主要参考文献附录心理测验量表医护心理学基础教学基本要求目标检测选择题参考答案 上一篇: 医患沟通面对面 姜年华,裴宇 主编 2015年版 下一篇: 医患沟通 周晋 主编 2014年版