护理人文修养 作者:李惠玲,张秀伟 主编 出版时间:2014年版内容简介 护理人文修养是培养护理人员职业情感、忠诚度和人文关怀品质的理论和思想基础。《护理人文修养》是针对本科护理学专业学生编写的,力求成为培养“擅关怀、有温度”的护理人才的重要启蒙课程教本。《护理人文修养》分为护理人文认知篇、情感篇、关怀篇、言行篇、环境篇五个部分,编写内容包括护理范畴的传统文化精髓、哲学思维观、护理价值观、文学艺术美、心理伦理关怀及社会人文环境诸方面的护理知识点和方法论,以及职业情感、人际沟通、健康教育、护士礼仪规范与美学修养等核心能力素质的理论及典型实例。目录第一篇 认知篇第一章 绪论第一节 人文科学与人文修养一、相关概念及相互关系二、护理人文科学三、护理人文关怀的生命意义第二节 南丁格尔所创建的护理人文精神第三节 “好的护理”的人文诠释一、护理是关怀照顾的职业二、护理人文修养的核心要素三、好的护理是什么第二章 护理品质修养第一节 护理品质修养的基本认识一、品质二、护理的本质三、护理品质修养第二节 南丁格尔传递的护理品质修养一、关怀品质修养二、教育品质修养三、管理品质修养四、科研品质修养第三节 护理关怀理论中的护士品质修养一、关怀与人文关怀二、Jean Watson关怀理论提出的护士品质修养三、其他关怀理论提出的护士品质修养第四节 护士人文关怀品质与修养一、护士人文关怀品质修养的三级要素二、护士人文关怀理念的自我修养第三章 护理文化修养第一节 文化与文化修养的概述一、文化的概念与构成二、文化的差异性与普遍性三、亚文化四、中华文化理念五、提升文化修养第二节 哲学修养一、哲学究竟是什么二、哲学是永远的追问三、对哲学的基本描述四、如何提升哲学素养五、哲学与现代人的精神生活六、哲学素养在护理工作中的重要性第三节 美学修养一、美在意象二、美感与审美态度三、审美人生第四节 社会学修养一、社会学是什么二、社会化的诠释三、护理社会工作第二篇 人文关怀篇第一章 生理关怀第一节 生命周期关怀一、婴儿时期二、幼儿时期三、学龄时期四、青少年期五、成年期六、老年期七、临终期第二节 舒适关怀一、舒缓疼痛二、减轻呕吐三、控制腹泻四、疏通便秘五、缓解失眠第二章 心理关怀第一节 概述第三篇 人文情感篇第一章 爱与尊重第二章 感同身受第三章 职业快乐与成就第四篇 人文行为篇第一章 语言修养第二章 行为修养第三章 护理艺术修养第五篇 人文环境篇第一章 物态人文环境第二章 意态人文环境第三章 社会人文环境中英文名词对照索引参考文献 上一篇: 李延临床医案选 李延 著 2018年版 下一篇: 全国高等医学院校教材 护理伦理学 孙宏玉 编著 2008年版