儿童与青少年认知行为疗法作者: (美)EvaSzigethy,(美)JohnR.Weisz,(美)RobertL.Findling 主编 出版时间:2014年版内容简介 《儿童与青少年认知行为疗法》是针对儿童和青少年特有的心理问题而著的认知行为治疗手册,其中汇集了针对儿童和青少年的慢性躯体疾病以及抑郁、双相障碍、焦虑障碍、进食障碍、排泄问题、破坏性行为障碍等问题,而特别开发的高效的治疗技术与策略;同时还强调了家长以及整个家庭如何积极地参与到儿童的治疗过程中。书中例举了大量的临床案例,生动地展示了开展儿童认知行为治疗将遇到的问题和情境,并提供了丰富的可在临床中使用的练习、活动与评估工具。目录第一章 认知行为疗法:导言发展简史共同原则信念的作用强化原理的作用常见的误解新的进展与挑战总结第二章 对儿童期发展性问题的考量在发展性观点下调整认知行为疗法的重要性基于发展上的考量对认知行为疗法的调整临床工作者如何使基于发展水平调整后的认知行为疗法更为有效不同的发展领域总结和对未来的展望附录2-A 认知、社交和情绪方面发展性技能的评估工具附录2-B 根据认知、社会性和情绪发展制订治疗计划的实践性建议第三章 多元文化下的儿童与青少年健康差异与循证治疗循证治疗的调整所引发的争议认知行为疗法治疗多元文化背景儿童的利与弊对多元文化认知行为治疗的综合概述临床建议未来的方向第四章 认知行为治疗和精神药理学的结合药物治疗联合治疗概述临床意义和应用总结附录4-A 对儿童和青少年焦虑、抑郁和注意缺陷多动障碍的认知行为疗法及药物的联合治疗第五章 抑郁和自杀行为抑郁的认知行为治疗自杀的认知行为治疗注意事项和总结第六章 双相障碍实证支持双相障碍的认知行为治疗特点应用考虑文化因素治疗中的特殊挑战总结第七章 儿童期焦虑障碍:“应对焦虑的猫”项目实证依据认知行为治疗的方法治疗计划概述:“应对焦虑的猫”项目考虑文化因素治疗中的潜在阻碍总结第八章 儿童创伤后应激障碍创伤后应激障碍的认知行为治疗理论评估应用总结第九章 强迫症实证支持理论模型应用考虑文化因素总结第十章 慢性躯体疾病:以肠道炎为例将认知行为治疗法应用于一般的疾病治疗的实证证据初级和次级的控制强化训练理论PASCET-PI:以肠道炎为例附录10-A 技术和工具附录10-B 止痛训练:引导想象附录10-C 给家长的工作表第十一章 肥胖和抑郁:关注多囊卵巢综合征多囊卵巢综合征——一种生理疾病与儿童肥胖相关的心理因素对儿童肥胖的行为治疗的实证研究治疗儿童肥胖的认知行为治疗核心技术健康身体,健康心灵:一本干预手册总结和注意事项附录11-A 健康身体,健康心灵:挑选患者工作表第十二章 破坏性行为障碍实证研究概念化框架应用文化问题案例总结第十三章 遗尿和大便失禁遗尿大便失禁总结附录 各章自测题答案 上一篇: 中医古籍珍本集成 妇科卷 经效产宝、胎产秘书 周仲瑛,于文明 主编 2014年版 下一篇: 中医古籍孤本大全 观物篇医说 1 (清)张确著 (清)徐继畲批 2017年版