社区护理学 第二版 作者：周亚林 编 出版时间：2011年版内容简介 《社区护理学》由周亚林主编，为全国高职高专护理学专业卫生部规划教材之一，为了适应我国高等卫生职业教育发展的需要，按照卫生部教材办、人民卫生出版社全国卫生职业教育系列教材的编写要求和卫生行业对卫生高等职业教育、专业人才培养目标要求组织编写。本教材的特色主要体现在紧紧围绕五年制护理高等职业教育的培养目标，紧密结合护理人员在社区卫生服务工作中的作用和具体任务，按照“拓宽基础、强化能力、注重应用”的原则进行教学内容设置，在第1版教材的基础上，进行了补充、修改和完善。更好地体现了贴近学生、贴近社会、贴近岗位的原则，具有科学性、思想性、实用性、可读性与创新性。适合五年制高职护理专业学生学习使用，也可作为在职相关人员的培训教材。目录第一章 概论第一节 社区和社区卫生服务一、社区概念、构成要素及功能二、社区卫生服务概念、内容、特点第二节 社区护理一、社区护理的基本概念二、社区护理的特点三、社区护理的工作范围第三节 社区护士一、社区护士的角色二、社区护士的职责三、社区护士应具备的能力四、我国社区护士的准人条件第四节 社区护理的发展一、社区护理的历史二、国外社区护理的现状三、我国社区护理的现状第二章 环境与健康第一节 人和环境一、环境的组成二、生态系统和生态平衡三、人类与环境的关系第二节 自然环境与健康一、自然环境因素二、环境污染第三节 生活环境与健康一、大气环境与健康二、水环境与健康三、地质环境与健康第四节 生产环境与健康一、职业有害因素与职业损伤二、生产性毒物与职业中毒三、常见职业病第五节 社会环境与健康一、社会因素与健康二、社会心理因素与健康三、行为生活方式与健康四、医疗卫生服务因素第六节 食物与健康一、食品污染二、食品添加剂三、食物中毒第三章 卫生统计方法第一节 概述一、卫生统计方法的定义和内容二、统计工作的步骤三、统计中的几个基本概念四、统计资料的类型第二节 数值变量资料的统计描述一、数值变量资料的频数分布二、集中趋势指标三、离散趋势指标第三节 正态分布及其应用一、正态分布的概念和特征二、正态分布的应用第四节 数值变量资料的统计推断一、均数的抽样误差和‘分布二、总体均数的估计三、假设检验四、z检验与u检验五、假设检验的注意事项第五节 分类变量资料的统计描述一、相对数二、应用相对数的注意事项第六节 分类变量资料的统计推断一、总体率的估计与率的u检验二、卡方检验第七节 统计表和统计图一、统计表二、统计图第四章 流行病学方法第一节 流行病学方法概述一、流行病学定义和特点二、流行病学研究的基本方法和基本步骤三、流行病学方法的主要用途第二节 疾病分布一、描述疾病分布的常用指标二、疾病的地区分布三、疾病的时间分布四、疾病的人群分布五、疾病的地区、时间、人群分布的综合描述第三节 描述性流行病学方法一、现况研究二、个案调查三、暴发调查第四节 分析性流行病学方法一、病例对照研究二、队列研究第五节 实验性流行病学方法一、概述二、实验设计三、实验实施与结果评价第五章 社区健康教育第一节 健康教育概述一、概念二、健康教育的意义、目的和任务三、社区健康教育的对象四、社区健康教育的方法和技巧五、健康教育相关理论第二节 社区健康教育的原则、内容及形式一、社区健康教育的原则二、社区健康教育的内容三、社区健康教育的主要形式第三节 社区健康教育的步骤一、社区健康教育评估二、制订社区健康教育计划三、社区健康教育的实施四、社区健康教育的评价第六章 社区常见疾病的预防与管理第一节 疾病预防策略和措施一、疾病预防策略二、三级预防措施第二节 传染病防制一、传染病的流行过程及影响因素二、传染病防制策略三、传染病防制措施第三节 心血管疾病防制一、心血管疾病的危险因素二、心血管疾病的预防保健方法第四节 恶性肿瘤防制一、恶性肿瘤的危险因素二、恶性肿瘤的预防保健方法第五节 糖尿病防制一、糖尿病的危险因素叫二、糖尿病的预防保健方法第六节 慢性阻塞性肺疾病防制一、慢性阻塞性肺疾病的危险因素二、慢性阻塞性肺疾病的预防保健方法第七节 非故意伤害防制一、几种常见的非故意伤害二、非故意伤害的预防保健方法第七章 社区人群保健第一节 社区保健一、社区保健的概念二、社区保健的内容三、社区保健的实施和评价第二节 社区儿童保健一、概述二、儿童各期保健第三节 社区妇女保健一、概述二、妇女各期保健三、计划生育技术第四节 社区中年人保健一、概述二、中年人的身心特征三、中年人保健内容第五节 社区老年人保健一、概述二、老年人的生理及心理特点三、老年人保健内容第六节 家庭保健一、家庭与健康二、家庭护理三、家庭访视四、家庭病床第八章 社区健康档案第一节 建立社区健康档案的目的和作用第二节 社区健康档案的种类和主要内容一、个体健康档案二、家庭健康档案三、社区健康档案第三节 社区健康档案的建立、保管和利用一、社区健康档案的建立二、社区健康档案的保管和利用实践指导实践一 食物中毒案例讨论实践二 数值变量资料的统计描述实践三 分类变量资料的统计描述实践四 统计图表实践五 制订社区健康教育计划实践六 高血压患者的社区－干预案例实践七 新生儿和产后家庭访视实践八 建立社区居民健康档案附录附表1 t界值表附表2 x2界值表社区护理学教学大纲中英文名词对照索引参考文献 上一篇: 全国护理专业初级（士）资格考试应试指南 2008新大纲 何小俊，马红梅 主编 2008年版 下一篇: 乳腺癌患者护理446问 姜永来 主编 2011年版
