全国造口治疗师规范化培训教材 失禁护理学 作者:丁炎明 著出版时间: 2017年版内容简介 《失禁护理学/全国造口治疗师规范化培训教材》编写过程始终坚持将教材建设与学科前沿发展相结合,并以“精理论、强实践,精基础、强临床,培养实用技能型人才”为《失禁护理学/全国造口治疗师规范化培训教材》编写的核心指导思想,不但符合造口护理专科教育的发展需要,可作为全国造口治疗师培训学校的教材使用,还能为广大关注失禁治疗与护理的医护工作者提供理论支持与实践指导。 《失禁护理学/全国造口治疗师规范化培训教材》首先系统讲解了失禁相关的解剖生理知识和各类常见失禁的病因、临床表现、治疗及护理要点,重点详尽地介绍了与失禁护理相关的基础知识和实践原则,并介绍了各种失禁病例的治疗要点及护理措施。此外,《失禁护理学/全国造口治疗师规范化培训教材》精准全面地讲述失禁护理专业中的关键理论、护理重点、操作难点,特别是描述病案分析、护理产品使用、专科护理操作等时,注重理论联系实际,通过详细、精练、完整的病案分析来加强培养读者分析问题和解决问题的能力,**读者们更科学、合理地开展临床工作。同时,每章节中独具创新的知识拓展,帮助读者延伸思考,激发读者的探索意愿,提升教材内容的启发性。目录第一章 概述第一节 尿失禁的定义与分类一、定义二、分类第二节 尿失禁的流行病学第三节 尿失禁的诊断与评估第二章 排尿相关的解剖与生理第一节 排尿相关的解剖一、膀胱的解剖和生理二、男性尿道解剖三、女性尿道解剖四、盆底肌肉和筋膜五、尿生殖膈六、前列腺第二节 排尿生理一、排尿的生理过程二、排尿活动的神经支配第三章 尿动力学检查第一节 概述一、定义二、目的三、评估四、原则五、适应证第二节 尿流率测定一、概述二、操作方法三、观察指标四、注意事项第三节 膀胱压力测定一、概述二、操作方法三、观察指标四、注意事项第四节 压力一流率测定一、概述二、操作方法三、观察指标四、注意事项第五节 同步括约肌肌电测定一、概述二、操作方法三、观察指标四、注意事项第六节 尿动力学鉴别第四章 失禁的护理第一节 压力性尿失禁一、概述二、护理措施三、案例分析第二节 急迫性尿失禁一、概述二、护理措施三、案例分析第三节 神经源性尿失禁一、概述二、护理措施三、案例分析第四节 大便失禁一、概述二、护理措施三、案例分析第五节 小儿尿失禁一、概述二、护理措施第五章 失禁护理技术第一节 尿失禁护理技术一、尿失禁的保守治疗二、清洁间歇性导尿术三、简易膀胱容量和压力测定第二节 大便失禁护理技术一、生物反馈训练二、盆底肌功能训练第六章 失禁护理用品第一节 概述一、产品选用原则二、评估标准第二节 尿失禁护理用品一、吸收型尿失禁用品(尿片、尿裤)二、收集型尿失禁用品(男用尿套)三、内置型尿失禁用品(导尿管)第三节 大便失禁护理用品一、吸收型产品二、收集型产品三、引流装置第四节 皮肤保护用品一、新型皮肤保护用品二、传统皮肤保护用品第七章 失禁评估工具第一节 排尿相关的评估工具一、国际尿失禁咨询委员会问卷简表二、国际前列腺症状评分表三、国际尿失禁咨询委员会女性下尿路症状问卷四、尿失禁生活质量问卷五、压力性尿失禁知识问卷六、女性排尿行为量表第二节 排便相关的评估工具一、排便功能的测量工具二、大便失禁患者生活质量的测量工具附录附录1 国际尿失禁咨询委员会问卷简表附录2 国际前列腺症状评分表附录3 女性下尿路症状国际尿失禁标准问卷附录4 尿失禁生活质量问卷附录5 压力性尿失禁知识问卷附录6 女性排尿行为量表附录7 徐忠法五项十分制评分附录8 Wexner肛门失禁评分附录9 肛门失禁问卷调查表附录10 直肠癌低位前切症量表(LARS SCORE)附录11 大便失禁生活质量量表参考文献 上一篇: 全国医护英语水平考试强化教程 4 本书编委会 2017年版 下一篇: 社区护理 第二版 何路明,张爱红 主编 2011年版