学前儿童卫生与保健 作者：张兰香，潘秀萍 主编 出版时间：2011年版内容简介 《学前儿童卫生与保健》根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》等文件精神，采用了单元、课时的编写体例，旨在提高教材的可读性与实用性。《学前儿童卫生与保健》涵盖了学前儿童的生理发育特点与保健、生长发育、心理发展特点与保健、健康评价、营养卫生与保健、日常护理与保健、疾病及其预防、常用护理技术与急救技术以及生活保健制度和托幼机构的环境卫生等内容。本教材既有学前儿童保教理论的讲述，又有对托幼机构日常保教工作的具体实践指导，还有生动活泼的实例描述，是一本理论与实践紧密联系的综合性教材。目录第一单元 学前儿童生理发育特点与保健第一课 运动系统一、什么是运动系统二、学前儿童运动系统的特点三、学前儿童运动系统的保健第二课 呼吸系统一、什么是呼吸系统二、学前儿童呼吸系统的特点三、学前儿童呼吸系统的保健第三课 循环系统一、什么是循环系统二、学前儿童循环系统的特点三、学前儿童循环系统的保健第四课 消化系统一、什么是消化系统二、学前儿童消化系统的特点三、学前儿童消化系统的保健第五课 泌尿系统一、什么是泌尿系统二、学前儿童泌尿系统的特点三、学前儿童泌尿系统的保健第六课 生殖系统一、什么是生殖系统二、学前儿童生殖系统的特点三、学前儿童生殖系统的保健第七课 内分泌系统一、什么是内分泌系统二、学前儿童内分泌系统的特点三、学前儿童内分泌系统的保健第八课 皮肤一、皮肤的功能二、学前儿童皮肤的特点三、学前儿童皮肤的保健第九课 神经系统一、什么是神经系统二、学前儿童神经系统的特点三、学前儿童神经系统的保健第十课 感觉器官一、视觉器官——眼二、听觉器官——耳三、鼻、舌第二单元 学前儿童生长发育第一课 学前儿童生长发育概述一、生长、发育及成熟二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点第二课 学前儿童生长发育的规律一、生长发育的连续性和阶段性二、生长发育的程序性三、身体与组织器官生长发育的不均衡性四、生长发育的相互关联性五、生长发育的个体差异性第三课 影响学前儿童生长发育的因素一、先天因素二、后天因素第三单元 学前儿童心理发展特点与保健第一课 学前儿童心理的发展一、学前儿童心理发展的特点二、影响学前儿童心理发展的因素第二课 学前儿童常见的心理行为问题及其引导一、引起学前儿童产生压力的原因二、儿童常见的心理行为问题及其引导第三课 学前儿童常见的心理疾患及其预防一、言语及语言发育障碍二、精神发育迟滞三、儿童孤独症四、儿童多动症第四单元 学前儿童健康评价第一课 学前儿童身体健康的评价一、学前儿童生长发育的评价二、学前儿童健康检查第二课 学前儿童心理健康的评价一、学前儿童心理评估的概念和特点二、学前儿童心理测试的方法第五单元 学前儿童营养卫生与保健第一课 营养学基础知识一、基本概念二、学前儿童对能量的需求三、产能营养素四、非产能营养素第二课 婴儿喂养一、母乳喂养二、人工喂养和混合喂养三、乳儿辅助食品的添加四、断奶第三课 学前儿童的膳食一、学前儿童膳食的配制原则二、学前儿童饮食卫生第四课 托幼机构的膳食管理一、托幼机构的膳食计划二、膳食调查第六单元 学前儿童各年龄期的特点与保健第一课 胎儿期特点与保健一、胎儿期的特点二、孕妇的卫生与保健三、胎儿的保健第二课 新生儿的特点与保健一、新生儿的特点二、新生儿的保健三、未熟儿与过熟儿第三课 婴儿期的特点与保健一、婴儿期的特点二、婴儿期的护理与保健第四课 幼儿期的特点与保健一、幼儿期的特点二、幼儿期的护理与保健第五课 学龄前期的特点与保健一、学龄前期的特点二、学龄前期儿童的护理与保健第七单元 学前儿童疾病及其预防第一课 疾病基础一、疾病的概念二、疾病的种类三、疾病早发现第二课 遗传病及其预防一、遗传病的基础知识二、近亲结婚与隐性遗传病三、遗传病的预防——优生四、优生措施第三课 新生儿常见疾病及其预防一、新生儿硬肿症二、新生儿脐炎三、新生儿肺炎四、鹅口疮五、新生儿破伤风第四课 婴幼儿常见病及其预防一、肥胖症二、维生素D缺乏性佝偻病三、缺铁性贫血四、上呼吸道感染（上感）五、急性扁桃体炎六、肺炎七、腹泻八、龋齿九、急性化脓性中耳炎十、弱视十一、痱子第五课 学前儿童常见传染病及其预防一、传染病的基础知识二、学前儿童常见传染病及其预防三、寄生虫病防治第八单元 学前儿童常用的护理与急救技术第一课 常用护理技术一、测量体温二、物理降温三、热敷法四、测量脉搏五、观察呼吸六、喂药七、翻转眼皮八、滴眼药水、涂眼药膏九、滴鼻药水十、滴耳药水十一、止鼻血十二、简易通便法第二课 学前儿童常见的意外事故及急救一、常见意外事故及其处理二、常用急救术第三课 托幼机构意外事故的常见原因与安全管理一、托幼机构意外事故的常见原因二、托幼机构的安全管理第九单元 学前儿童生活保健制度第一课 学前儿童生活制度一、制定合理的生活制度的意义二、制定一日生活日程的依据三、执行生活制度的注意事项四、学前儿童一日生活各环节的卫生要求第二课 托幼机构的卫生保健制度一、体格检查制度二、预防接种制度三、隔离制度四、消毒制度五、环境卫生制度第十单元 托幼机构的环境卫生第一课 托幼机构的建筑卫生一、幼儿园园址的选择二、园内布局的卫生要求三、幼儿园各室配置的卫生要求四、室内的采光和照明五、室内的通风和采暖第二课 托幼机构的设备及教具、玩具卫生一、家具的卫生二、文具、教具及玩具的卫生三、体育设备卫生参考文献 上一篇: 儿童健康好帮手 新生儿疾病分册 王亚娟，刘翠青 2017年版 下一篇: 学前儿童卫生与保育 康松玲 主编 2015年版
