解释水平与信息框架匹配对环保说服的作用研究作者: 王亚楠 著 出版时间:2017年版内容简介本书通过心理学、社会学、传播学的多重研究视角,以解释水平与信息框架之间的匹配效应为研究出发点,以解释水平、信息框架、加工流畅性、社会价值取向各变量的关系为研究主线,考察相容于情境性解释水平的信息框架所呈现的环保信息的说服效果,提出“解释水平匹配”这一概念,并揭示匹配效应背后所隐藏的内在作用机制。本研究期望为现实情境中信息说服效能的积极促进提供理论支持,从而为信息的有效传播提供一个新的角度,也为政府宣传、广告说服等领域带来实际建议。目录引言第一章 文献综述1.1 态度1.1.1 态度的定义1.1.2 态度的结构1.1.3 态度的功能1.1.4 态度的测量1.2 环境态度1.2.1 环境态度的定义1.2.2 环境态度的前因变量1.3 态度改变1.3.1 态度改变的三个阶段1.3.2 态度改变的说服模型1.4 说服效应1.4.1 说服效应的理论模型1.4.2 说服效应的影响因素1.5 信息框架1.5.1 信息框架的定义1.5.2 信息框架的分类1.5.3 信息框架的影响因素1.5.4 信息框架的说服研究1.6 调节匹配1.6.1 调节匹配的定义1.6.2 调节匹配的操作1.6.3 调节匹配的效应1.6.4 调节匹配的说服研究1.6.5 调节匹配的机制1.7 解释水平1.7.1 解释水平的定义1.7.2 解释水平与心理距离的关系1.7.3 解释水平的操作1.7.4 解释水平的说服研究1.7.5 解释水平与信息框架第二章 研究设计2.1 问题提出2.2 研究框架2.3 研究假设与理论模型第三章 心理距离与信息框架匹配对环保说服的作用(研究一)3.1 问题提出3.2 研究方法3.2.1 被试者3.2.2 实验设计3.2.3 实验材料3.3 研究结果3.3.1 描述统计分析3.3.2 交互作用分析3.3.3 简单效应分析3.4 讨论和结论第四章 心理距离(阈下启动)与信息框架匹配对环保说服的作用(研究二)4.1 问题提出4.2 研究方法4.2.1 被试者4.2.2 实验设计4.2.3 实验程序4.3 研究结果4.3.1 描述统计分析4.3.2 交互作用分析4.3.3 简单效应分析4.4 讨论与结论第五章 解释水平与信息框架匹配对环保说服的作用(研究三)5.1 问题提出5.2 研究方法5.2.1 被试者5.2.2 实验设计5.2.3 实验材料5.3 研究结果5.3.1 描述统计分析5.3.2 交互作用分析5.3.3 控制变量分析5.4 讨论与结论第六章 加工流畅性对解释水平匹配的中介作用(研究四)6.1 问题提出6.2 研究方法6.2.1 被试者6.2.2 实验设计6.2.3 实验材料6.3 研究结果6.3.1 相关分析6.3.2 回归分析6.4 讨论与结论第七章 社会价值取向对解释水平匹配的调节作用(研究五)7.1 问题提出7.2 研究方法7.2.1 被试者7.2.2 实验设计7.2.3 实验材料7.3 研究结果7.3.1 相关分析7.3.2 回归分析7.4 讨论与结论第八章 总讨论及理论总结8.1 总讨论8.1.1 心理距离与信息框架的匹配效应8.1.2 解释水平与信息框架的匹配效应8.1.3 解释水平匹配的心理机制8.2 研究总结8.3 研究意义8.3.1 理论意义8.3.2 实践意义8.4 研究展望附录A 研究一的实验材料附录B 研究二、研究三的环保情境材料与自编环保意图问卷附录C 研究三的解释水平启动实验材料附录D 研究三的调节定向问卷附录E 研究三的积极、消极情绪量表附录F 研究四的实验材料、研究五的部分实验材料附录G 研究五的社会价值取向问卷参考文献 上一篇: 蝴蝶环境教育图鉴 邱美兰,彭国栋著 2014年版 下一篇: 辽宁大学应用经济学系列丛书·青年学者系列 基于空间计量的人口因素对资源环境的影响效应研