学习的战争:怎样才是最好的学习 出版时间: 2021内容简介 本书源自于韩国KBS的纪录片《学习的战争(怎样才是最好的学习)》。本书历经18个月,走访了包括中国,日本,韩国,美国,法国,英国,以色列,印度等全世界教育先进的地区,调查了解这些地区教育的特色和优缺点,探究其背后的深层次的文化原因。目的是帮助所有家长教育工作者,以及学生了解全世界各种先进的教育,好在哪,为什么好,和哪不好,让读者在全方位了解这种教育方式、理念后,可以根据自身的实际情况,真正选择适合自己孩子的学习、教育方式。目录序言 学术人的起航第一章 世界充满了激烈的学习战争学习——为了学习而学习的韩国规模最大、最激烈的中国学习战争日本列岛,炽热的学习激情用学习赌生死的“奔跑”的大象——印度无国界的学习战争还在继续第二章 东方人为什么会拼命学习?为了家人、社会和国家而学习努力终有回报弱项更被关注对平均的强烈渴望摆脱贫穷阶层的出路——学习第三章 学习世界的最强者——犹太人创造知识奇迹的民族起到学习作用的宗教——犹太教犹太人的生存战略——学习让犹太人学习的力量——家族主义文化服兵役义务打造的以色列创意教育第四章 理解人类文明的另一种文化密码——学习非洲的黑人犹太人学习时充满论争的民族——犹太民族通过背诵和默记引领IT时代的大脑强国——印度靠“标准学习”成为经济大国的日本因为“交流学习”而繁盛的法国第五章 背诵的东方,提问的西方东方人喜欢听讲,西方人喜欢提问和表达东西方的知识观学习方式不同的原因——真理观东方与西方解决问题方式的不同第六章 交流与协作才是未来的学习之道“美国最好的寄宿学校”牛津大学:一对一导师制度与学生俱乐部梦想的研究所——麻省理工学院媒体实验室尾声 上一篇: 你看到的不是我看到的:亲子阅读中的秘密 [李峥嵘 等著] 下一篇: 生涯规划 赢在高中