社区健康管理专业建设 基于“宽基础 活模块”理论
作者： 邓斌菊 著
出版时间：2015年版
内容简介
　　《社区健康管理专业建设：基于“宽基础、活模块”理论》以皖北卫生职业学院开发建设，以“宽基础、活模块”课程模式。特色的社区健康管理专业为模型，综述国内外职业教育专业建设的研究现状，以及我国经济发展引起的公众健康状况对卫生职业教育专业课程改革的影响，论述在卫生类高职院校建设社区健康管理专业的必要性和可行性。进而以职业教育课程建设理论为基础，以皖北卫生职业学院为个案，对卫生类高职院校专业建设的组织构建、情境分析、目标拟定、方案编制、解释与实施、修订与深化进行探索性研究。《社区健康管理专业建设：基于“宽基础、活模块”理论》主要运用文献综述、问卷及访谈调查等方法，阐释社区健康管理专业培养目标的确定、教学内容的选择、实施方案的设计，以及教育评价的设想，分析此过程中可能存在的问题，从而提出改进意见，并对卫生类职业院校新专业的建设工作提出一些建议和思考。
目录
前言
第一章 绪论
第一节 问题的提出
第二节 社区健康管理专业建设研究综述
第三节 社区健康管理专业建设的意义
第四节 研究思路与创新
第二章 社区健康管理专业建设的理论基础
第一节 立论依据
第二节 “宽基础、活模块”课程开发模式
第三章 社区健康管理行业现状调查
第一节 调查对象与调查方法
第二节 调查结果
第三节 调查结果分析与讨论
第四章 社区健康管理专业建设的可行性论证
第一节 社区健康管理专业建设的必要性
第二节 社区健康管理专业毕业生就业前景分析
第三节 社区健康管理专业建设的可行性
第五章 社区健康管理专业建设方案
第一节 社区健康管理专业建设目标
第二节 社区健康管理专业课程开发理念
第三节 社区健康管理专业课程的性质和特点
第四节 社区健康管理专业课程分析
第五节 社区健康管理专业课程目标
第六节 社区健康管理专业课程设计
第七节 社区健康管理专业建设人才培养方案
第八节 社区健康管理专业课程实施构想
第九节 社区健康管理专业课程评价设想
第六章 结语
第一节 总结概述
第二节 需要继续探索和解决的问题
第三节 建议与思考
附录
附录一
附录二
参考文献
后记





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