技术与创造力出版时间:2015年版丛编项: 国外技术哲学与STS译丛内容简介《国外技术哲学与STS译丛(第二辑):技术与创造力》以认知科学为基本理论框架,基于工程技术历史上的著名案例,详实地分析了技术认知(解题)过程中的知识形成和创造心理机制,为工程传统的技术哲学的案例研究方法与认知科学的范式结合提供了一个很好的示范。可作为一种素朴的观点供技术哲学界的同行研读、思考,同时对工程技术实践者也是很好的阅读书籍。目录总序总序(英文)序致谢译者的话第一章 绪论第二章 人工物:物质与抽象的结合物质的人工物内部和外部的环境抽象的人工物工艺与工程的差异人工物的制造过程计算机软件的“两面神”性质人工物的不可靠性第三章 技术问题的产生需求不满好奇心当问题成为目标第四章 技术专家作为认知代理人知识层次的认知目的知识行为理性和非理性的行为有限理性通过扩散激活获取知识知识体的动力知识层面过程:理性和非理性设计作为一个知识层面的过程原创的与发明式的设计第五章 发明与设计之间的联系发明的检验原创性和创造性历史性原创的标准“真正的”发明行为第六章 技术和假设成熟假设法假设法的可检验性首例燃气涡轮叶片超级合金的案例凸壳算法的案例不列颠大桥的案例第七章 构思过程古典观点:无法言说沃勒斯模型异类结合:无关创意的联结达尔文模型:变异-选择理论西蒙顿模型文森蒂模型达尔文模型效力如何?重新讨论超级合金重新讨论凸壳算法规则重新讨论不列颠大桥创意的形成是一种知识层次的加工作为知识层次加工的微程序发明罗伯特·斯蒂芬森的管桥理念创意形成中搜索的作用设计过程中的问题搜索特征第八章 创造力与人工物的演化纽可门发动机埃尼阿克:第一台通用计算机系统发展制约个体发育系统演化法的可测性和其他特征第九章 技术知识的本质技术推理中的科学知识:还原论者观点技术知识:基础科学和技术理论技术中的数学知识技术知识:操作的原则斯蒂芬森的知识,费尔贝恩的知识重新讨论纽可门的知识计算机设备发明中的操作原则相对于软件技术中的操作原则理论操作原则的本体论操作原则如何起源作为图画的操作原则第十章 具有创造性的技术专家技术过程富含知识技术专家是具有理性的人创意形成是一个理性的过程技术专家自由地采纳和形成假设技术的创造性以演化的历史为条件结语注释参考文献后记 上一篇: 自然哲学 [(德)保罗·费耶阿本德 著] 2014年版 下一篇: 融通三教师法自然:苏轼自然观