普通高等教育艺术设计类专业规划教材 书籍设计 作者:安娜 主编出版时间:2013年版内容简介 《书籍设计》的编写分为两部分,上篇为书籍设计的理论系统,分别从书籍的形成与发展、书籍的概念与书籍设计、书籍版面设计中的表现力、书籍设计中的时空概念、书籍设计中的整合概念、书籍印刷与相关工艺六个方面来系统阐述书籍设计的理论体系。下篇为书籍设计的教学实践,包括平装书教学、精装书教学、概念书教学三个部分,通过教学实践中积累的大量原创、高质、获奖的学生作业,巩固上篇理论系统。从理论到实践,最大程度地体现书籍设计的整体性,将相关知识点阐述得连贯系统,“教”“学”同步,再现经典课堂。《书籍设计》适合于普通高等教育艺术设计、广告设计等相关专业师生作为教学用书,也适合于相关行业从业人员及书籍装帧设计爱好者阅读使用。目录上篇 书籍设计的理论系统第一章 书籍的形成与发展第一节 中国古代书籍的历史一、文字的起源与书籍的萌芽二、材料的发展与书籍的演变三、纸张的发明与书籍的形成第二节 外国书籍设计的历史一、外国古代书籍的起源二、中国造纸术的传入与印刷技术三、文艺复兴时期书籍四、“书籍之美”理念五、现代外国书籍设计流派第二章 书籍的概念与书籍设计第一节 书籍的概念与类型一、内容与书籍类型二、开本与书籍类型第二节 书籍的构成结构一、书籍的封面二、书籍的封底三、书籍的书脊四、书籍的勒口五、书籍的腰封六、书籍的函套七、书籍的环衬八、书籍的扉页九、书籍的版权页十、书籍的序言十一、书籍的目录十二、书籍构成的其它部分第三节 书籍设计的理念一、书籍设计的概念二、书籍设计的过程三、书籍设计的目的第三章 书籍版面设计中的表现力第一节 书籍版面设计中的文字要素一、字体设计与文字编排二、汉字与英文字体的分类三、书籍版面中文字的细节安排四、书籍版面中文字的组合导向五、书籍版面中文字的整体运筹第二节 书籍版面设计中的色彩要素一、色彩要素的相关概念二、书籍版面中的色彩与情感三、书籍版面中的色彩与节奏四、书籍版面中的色彩与材料第三节 书籍版面设计中的图形要素一、图形要素种类的概述二、图形设计的加法与减法三、图形与空白的合理运用四、图形设计的视觉传达力第四节 书籍设计中的版式法则一、版式法则之网格设计二、版式设计之打破常规第四章 书籍设计中的五感体验和时空概念第一节 书籍设计中的五感体验一、书籍设计的触觉体验二、书籍设计的听觉体验三、书籍设计的嗅觉体验四、书籍设计的视觉享受五、书籍设计的味觉体验第二节 书籍设计中的时空概念一、书籍设计中的平面演绎二、书籍设计中的空间概念三、书籍设计中的时间链条第五章 书籍印刷与相关工艺第一节 印刷与媒介物一、纸张种类二、特殊媒介第二节 书籍印刷相关工艺一、UV二、模切三、起凸或压凹四、烫箔五、上油光六、打孔线第三节 书籍装订方式一、骑马订二、环订三、胶装四、精装五、线装下篇 书籍设计的教学实践第六章 平装书教学第一节 平装书的相关知识一、平装书的概念二、平装书的结构第二节 平装书的封面设计一、封面设计的构思方法二、封面设计的表现手段第三节 平装书的封面构造一、平装书之封面设计二、平装书的书脊设计三、平装书的封底设计四、平装书的腰封设计第四节 平装书学生作业赏析第七章 精装书教学第一节 精装书的相关知识一、精装书的概念二、精装书的装订第二节 精装书的书籍构造一、精装书之封面设计二、精装书之书函设计三、精装书之环衬设计四、精装书之扉页设计五、精装书之系列书籍第三节 精装书的作业赏析第八章 概念书教学第一节 概念书的相关知识一、概念书的概念二、概念书的特点三、概念书的发展四、解读“概念书”第二节 概念书的设计过程一、确定主题、延展思维二、梳理信息、提取符号三、融会感官、选择材料四、构造时空、重塑形态五、整体设计、细节把握第三节 概念书的作业赏析参考文献 上一篇: 普通高等教育艺术专业精品教材 版式设计 [骆媛,陆晶,李淼 主编] 2013年版 下一篇: 普通高等教育艺术设计类专业规划教材 版式设计 [张萌 编] 2013年版