职业教育课程改革与创新系列教材:数字地图加工出版时间:2012年版内容简介 《数字地图加工(职业教育课程改革与创新系列教材)》由陈可文主编,按照“任务引领、基于工作过程导向”的职业教育理念,通过企业的工作岗位分析,设置了五个任务,通过完成任务实现技能培养和对理论的认识。每个任务又分为学习任务、学习准备、计划与实施和评价反馈等环节,旨在通过做中学、做中教,使理论学习和实践操作更好地联系起来,从而达到“学会工作”的目的,最终使学生既能够完成数字地图加工领域的各项工作任务,又具有在本专业领域持续发展的基础和能力。本书任务1是地图数据矢量化,其中根据所使用软件的不同,而细分为5个子任务,分别学习使用MapInfo、ArcView、ArcGIS、Autodesk Map 3D以及R2V软件矢量化地图数据的技术;任务2是地图数据DlY,其中又细分为两个子任务,分别学习制作OZI地图和GE数据;任务3是地形图制作,其中又细分为三个子任务,按照循序渐进的方法,使学生逐步掌握地形图制作的方法和技巧;任务4的主题是GIS数据转换,将使学生初步掌握FME转换和处理GIS数据的方法。附录A为综合实训,学生可以将学到的数字地图加工综合技术和方法加以应用,提高综合应用能力。附录B给出了本书实施所需要的实训室配备,包括硬件配备和软件配备,方便本书的使用。本书可作为普通中等职业学校地理信息技术相关专业的教材,也可作为地图制图员相关工种(地图编绘、地图清绘、地图制图等)的岗位培训教材及地图制作爱好者的参考用书。目录前言任务1 地图数据矢量化子任务1 使用Maplnfo矢量化地图数据子任务2 使用ArcView矢量化地图数据子任务3 使用ArcGIS矢量化地图数据子任务4 使用Autodesk Map 3D矢量化地图数据子任务5 使用R2V矢量化地图数据任务2 地图数据DIY子任务1 制作OZI地图子任务2 制作GE数据任务3 地形图制作子任务1 处理SRTM数据子任务2 使用GM制作地形图子任务3 使用MicroDEM制作地形图任务4 使用FME操纵与转换数据附录A 数据制作综合实训附录B 实训室配备参考文献 上一篇: 三维空间数据建模及算法 下一篇: 空间信息智能服务理论与方法