清华大学建筑、规划、景观设计教学丛书 场地 行为 空间与秩序 作者:王毅,庄惟敏,王丽方 编著 出版时间: 2016年版丛编项: 清华大学建筑、规划、景观设计教学丛书内容简介 “建筑设计”作为建筑学专业的主干课程,贯穿建筑学教育的始终。清华大学建筑设计系列课程从本科生到硕士研究生分为3个阶段:基础阶段、专业阶段和提高阶段。“建筑设计3”和“建筑设计4”是面向大学二年级本科生开设的设计基础阶段课程。《清华大学建筑 规划 景观设计教学丛书:场地行为空间与秩序》收录了近10年来这两门设计课程的教学成果。《清华大学建筑 规划 景观设计教学丛书:场地行为空间与秩序》分为两部分,第1部分通过两篇文章分别介绍了国际建筑学教育的新发展以及清华“建筑设计3”和“建筑设计4”两门课程所进行的教学改革;第二部分通过场地、行为、空间和秩序4个模块,介绍了这两门设计课的学生设计作品,每个作品附有辅导教师的精彩点评。《清华大学建筑 规划 景观设计教学丛书:场地行为空间与秩序》适合于大学建筑学专业学生以及教师阅读,也可以为从事建筑设计的专业人员提供参考。目录自序国际建筑学教育研究初探——以剑桥大学、哈佛大学、麻省理工学院、罗马大学为例转型中的建筑设计教学思考与实践——蒹谈清华大学建筑设计基础课教学1 场地溯游两处风景宅·思环树列驿外西岭窗涵忆八旗浮生来客2 行为九家胡同棱拉扯山丘拼贴城市川流相聚组盒印路·院非方之方3 空间校园创可贴舞动艺术之门重构传统建馆谜梦舞台上内外之间塔与窟方·线塔居林方·圆4 秩序变墙·景4S店新陈代谢在坡下舞·俱乐部城市广场运动体验店青年旅社绿色栖居小镇印象植入 上一篇: 清华大学建筑、规划、景观设计教学丛书 2014开放式专题设计(清华建筑70周年教学作业) 《开放式 下一篇: 绿色景观系列 Ⅰ(2)需变则变 法国亦西文化 编;简嘉玲 译 2018年版