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疾病自我管理丛书 老年人认知功能障碍的防治知识问答 贾建军 编著 2011年版
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资料介绍
疾病自我管理丛书 老年人认知功能障碍的防治知识问答
作者:贾建军 编著
出版时间: 2011年版
内容简介
《老年人认知功能障碍的防治知识问答》以简单的问答形式在认知功能障碍的类型、病因、病理、临床表现、诊断、治疗及护理工作方面进行了全面阐述,内容简洁易懂。通过科普教育,使全社会各阶层都能对老年性认知功能障碍有一个初步的认识,以达到早期诊断、早期治疗,有效预防的目的。
目录
总序
前言
第一章 与认知功能障碍相关的概念
一、认知功能障碍及相关概念
1.什么是认知功能障碍
2.如何才能确切地知道是否存在认知功能障碍
3.老年认知功能障碍分哪几种
4.什么是增龄化相关记忆障碍(AAMI)
5.增龄化相关记忆障碍与轻度认知功能损害有何区别
6.什么是血管性认知功能障碍(VCI)
7.轻度血管性认知功能障碍与变性型轻度认知功能损害有何区别
二、痴呆及相关概念
1.什么是痴呆
2.什么是老年期痴呆
3.哪些疾病可引起痴呆
4.各种类型痴呆的发病率如何
5.痴呆发病分几个阶段
6.哪些症状提示痴呆
7.痴呆相关精神障碍的诱发因素有哪些
8.痴呆相关精神行为症状为何要药物治疗
9.痴呆相关精神症状为何要进行社会心理治疗
第二章 轻度认知功能损害
一、认知与轻度认知功能损害(MCI)
1.什么是认知
2.什么是轻度认知功能损害
3.轻度认知功能损害的流行病学及其转归如何
4.为什么会发生轻度认知功能损害(发病机制)
二、轻度认知功能损害的临床特点与防治
第三章 变性病引起的痴呆
第四章 血管性认知障碍
第五章 其他认知障碍
第六章 痴呆的诊断与鉴别诊断
第七章 痴呆患者的护理
第八章 认知功能损害的预防
附录 常用认知功能筛查量表
作者:贾建军 编著
出版时间: 2011年版
内容简介
《老年人认知功能障碍的防治知识问答》以简单的问答形式在认知功能障碍的类型、病因、病理、临床表现、诊断、治疗及护理工作方面进行了全面阐述,内容简洁易懂。通过科普教育,使全社会各阶层都能对老年性认知功能障碍有一个初步的认识,以达到早期诊断、早期治疗,有效预防的目的。
目录
总序
前言
第一章 与认知功能障碍相关的概念
一、认知功能障碍及相关概念
1.什么是认知功能障碍
2.如何才能确切地知道是否存在认知功能障碍
3.老年认知功能障碍分哪几种
4.什么是增龄化相关记忆障碍(AAMI)
5.增龄化相关记忆障碍与轻度认知功能损害有何区别
6.什么是血管性认知功能障碍(VCI)
7.轻度血管性认知功能障碍与变性型轻度认知功能损害有何区别
二、痴呆及相关概念
1.什么是痴呆
2.什么是老年期痴呆
3.哪些疾病可引起痴呆
4.各种类型痴呆的发病率如何
5.痴呆发病分几个阶段
6.哪些症状提示痴呆
7.痴呆相关精神障碍的诱发因素有哪些
8.痴呆相关精神行为症状为何要药物治疗
9.痴呆相关精神症状为何要进行社会心理治疗
第二章 轻度认知功能损害
一、认知与轻度认知功能损害(MCI)
1.什么是认知
2.什么是轻度认知功能损害
3.轻度认知功能损害的流行病学及其转归如何
4.为什么会发生轻度认知功能损害(发病机制)
二、轻度认知功能损害的临床特点与防治
第三章 变性病引起的痴呆
第四章 血管性认知障碍
第五章 其他认知障碍
第六章 痴呆的诊断与鉴别诊断
第七章 痴呆患者的护理
第八章 认知功能损害的预防
附录 常用认知功能筛查量表