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研究生教学用书 文学活动的审美维度 童庆炳著 2001年版
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- 类 别:文学艺术
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资料介绍
文学活动的审美维度
作者: 童庆炳著
出版时间:2001年版
丛编项: 研究生教学用书
内容简介
本书是教育部研究生工作办公室推荐的“研究生教学用书”。本书在广泛引介国内狲文学理大研究成果的基础上,运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人乔讨,揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律。本书既坚持了传统文学理论的基本原理,又吸收了西方文论在养分.形成了中西交融的特色。全书内容丰富翔实、新意迭出,整体构思系统完整.为述方法层层递进,其理论深度和较强的说服力适合研究生教学用书。
目录
蒋孔阳:序
导言:关于文艺学的方法论问题
第一章 文学活动的审美木质
第一节 文学本质论的历史回顾
第二节 文学活动在人的活动坐标位置
第三节 人类社会的演变与文学功能的演变
第二章 文学创作的艺术规律
第一节 文学创作的客体
第二节 文学创作的主体
第三节 文学创作的精神价值取向
第三章 文学作品的审美结构
第一节 文学作品审美结构的新观念
第二节 文学作品的浅层结构
第三节 文学作品的深层结构
第四章 文学接受的艺术规律
第一节 含义和意义
第二节 形成的条件
第三节 心理机制
后记
作者: 童庆炳著
出版时间:2001年版
丛编项: 研究生教学用书
内容简介
本书是教育部研究生工作办公室推荐的“研究生教学用书”。本书在广泛引介国内狲文学理大研究成果的基础上,运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人乔讨,揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律。本书既坚持了传统文学理论的基本原理,又吸收了西方文论在养分.形成了中西交融的特色。全书内容丰富翔实、新意迭出,整体构思系统完整.为述方法层层递进,其理论深度和较强的说服力适合研究生教学用书。
目录
蒋孔阳:序
导言:关于文艺学的方法论问题
第一章 文学活动的审美木质
第一节 文学本质论的历史回顾
第二节 文学活动在人的活动坐标位置
第三节 人类社会的演变与文学功能的演变
第二章 文学创作的艺术规律
第一节 文学创作的客体
第二节 文学创作的主体
第三节 文学创作的精神价值取向
第三章 文学作品的审美结构
第一节 文学作品审美结构的新观念
第二节 文学作品的浅层结构
第三节 文学作品的深层结构
第四章 文学接受的艺术规律
第一节 含义和意义
第二节 形成的条件
第三节 心理机制
后记