移动互联技术在教学中的应用出版时间 2017内容简介:根据学习形式与手段的不同,把远程学习分为三个阶段:一是D-learning(远程学习),特点是实现了教师与学生的时空分离;二是E-learning(电子学习),特点是实现了远程的面授教学;三是M-learning(移动学习),特点是可以随时、随地进行自由的学习。美国新媒体联盟发布的2014年《地平线报告》显示:移动学习已经成为教育信息化的一个主题,而学习分析将成为教育信息化... 上一篇:移动互联网导论 [王新兵 编著]下一篇:响应式设计、改造与优化