新课程学科教学论丛书 数学课程与教学论 作者：徐斌艳主编 出版时间：2003年版丛编项： 新课程学科教学论丛书内容简介　　学科教学究竟是“教材为本”还是“标准为本”？教学设计如何摆脱“新瓶旧酒”的尴尬？应该如何看待课堂教学的“主体”角色？怎样发挥教学的“主导”作用？什么是“好的课堂教学”？如何评价“课堂教学”？我们的教学是基于教育技术的一种课堂统整，还是技术至上、工具主义的表演...

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