数学素养培养探索之路作者： 卞文著 出版时间：2018年版内容简介　　本书内容包括如何从数学学科核心知识点的落实转向到素养的养成，从“教什么”转向到学生学会什么，要让知识成为素养，要让知识变成智慧，只有能成为素养或智慧的知识才有价值；素质和素养有区别，素质重在“质”， 素养重在“养”。目录第1章数学素养1．1核心素养1．2核心素养的内涵1．3核心素养与数学素养1．4教育目标1．5学习目标渗透案例...

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