为真学而教:优化课堂的18条建议 作者:冯卫东 出版时间:2018年版内容简介 当下,提高课堂教学质量的关键是从假教、假学走向真教、真学,让学习真正发生。 冯卫东老师30余年来沉浸在全国著名教育之乡——江苏省南通市的中小学课堂中,并引领和带出众多一线优秀教师,积淀了丰厚的实践经验、理性智慧和科研成果。本书是其多年心血结晶,从正反两方面给出18条“改课”建议,好用易学,教师可以借此上... 上一篇:四体简化字谱 邓散木著 1985年版下一篇:中国符号学丛书 数字时代的叙事学 玛丽-劳尔·瑞安叙事理论研究 张新军著 2017年版